مبادىء الرقمي لــ أحمد الصالِح

[مريم الخالد]

أحمد الصالح :
حياك الباري في هذه الرحلة الماتعة في عالم العروض الرقمي
عليك قراءة الدرس وإرفاق السؤال فقط وادراج حلك له
وإن أشكل عليك شيئٌ فلا تتردد في طرحه
بالتوفيق

من هنا :

الدرس الأول (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=672856&postcount=1)

[أحمَد الصالِح]

شاكِراً لكِ حُسنَ اهتمامِك

وأعتذِر على تأخري

لكِن على ما قِيل : أن تأتي مُتأخِراً خَيرٌ مِن أَنْ لا تأتي


أمّا بالنسبة لِحَل التَمرين فهَاكِ ( وَفقنا وإياكِ اللهُ فيما نَصبو اليه ) :-

هَاكِ : هَـ 1 ، ا هـ ، كِ 1 = 1هـ1

يَاسَمْين : يَ 1 ، ا هِـ ، سَ 1 ، مْ هِـ ، ي حرف مدّ هـ ، نْ هِـ = 1هـ 1هـ هـ هـ

خَلَفْ : خَ 1 ، لَ 1 ، فْ هِـ = 11هـ

شُكراً كَبيرة لَكِ راجياً العُذر عَلى التأخير ،، ومُثلكُم مَن يَقبلُ العُذر

[ابتسام آل سليمان]

شاكِراً لكِ حُسنَ اهتمامِك

وأعتذِر على تأخري

لكِن على ما قِيل : أن تأتي مُتأخِراً خَيرٌ مِن أَنْ لا تأتي


أمّا بالنسبة لِحَل التَمرين فهَاكِ ( وَفقنا وإياكِ اللهُ فيما نَصبو اليه ) :-

هَاكِ : هَـ 1 ، ا هـ ، كِ 1 = 1هـ1

يَاسَمْين : يَ 1 ، ا هِـ ، سَ 1 ، مْ هِـ ، ي حرف مدّ هـ ، نْ هِـ = 1هـ 1هـ هـ هـ

خَلَفْ : خَ 1 ، لَ 1 ، فْ هِـ = 11هـ

شُكراً كَبيرة لَكِ راجياً العُذر عَلى التأخير ،، ومُثلكُم مَن يَقبلُ العُذر
مرحبا بك أحمد
كنت رائعا عدا ياسمين
ياسَمِين ْ
ي 1 ا 1 س 1 م1 ي ه ن ه = 1ه 11ه 1
فضلا هات ِ لي كلمة أخرى :)

[أحمَد الصالِح]

مرحبا بك أحمد
كنت رائعا عدا ياسمين
ياسَمِين ْ
ي 1 ا 1 س 1 م1 ي ه ن ه = 1ه 11ه 1
فضلا هات ِ لي كلمة أخرى :)

حاضِر

سِوَارْ = سِ 1 ، وَ 1 ، ا حَرف مَد هـ ، رْ هـ

شُكراً لإهتامِك

[ابتسام آل سليمان]

حاضِر

سِوَارْ = سِ 1 ، وَ 1 ، ا حَرف مَد هـ ، رْ هـ

شُكراً لإهتامِك

شكرا لطيب استجابتك أحمد
انتقل للتالي
هنا (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=672861&postcount=2)

[أحمَد الصالِح]

بِسم الله الرَحمن الرَحيم

أعاننا وإياكِ / ابتسام

نبدأ بالتَمرين :-

أولاً :-

طَلْ ، رَمْ = 1 هـ = 2

طَلْ يعني نظَر ، وَ رَمْ اسم وادي بالأردن

ثانياً :-

معذور بِها لِقلة الأمثلة // ذات المَعنى إلا اذا لَيسَ ضَرورياً

ثالثاً :-

خَلَف ، عَلَم = 11هـ ، = 2 1 = 3

رابعاً :-

رَمَى ، نِوى = 11هـ ، = 2 1 = 3

وشُكراً كَبيرة فقَد أخجلني كَرمِك

[ابتسام آل سليمان]

بِسم الله الرَحمن الرَحيم

أعاننا وإياكِ / ابتسام

نبدأ بالتَمرين :-

أولاً :-

طَلْ ، رَمْ = 1 هـ = 2

طَلْ يعني نظَر ، وَ رَمْ اسم وادي بالأردن

ثانياً :-

معذور بِها لِقلة الأمثلة // ذات المَعنى إلا اذا لَيسَ ضَرورياً

ثالثاً :-

خَلَف ، عَلَم = 11هـ ، = 2 1 = 3

رابعاً :-

رَمَى ، نِوى = 11هـ ، = 2 1 = 3

وشُكراً كَبيرة فقَد أخجلني كَرمِك
أستاذي أحمد , اللغة العربية أفقٌ رحب :)
نحن نريد مقاطع من كلمات و ليس كلمات , لذا لا يشغلك المعنى
وما رأيك أن تعيد التمرين كما سأحله الآن :
المثال الأول :
/ نمْ , كلْ , قمْ = 2
المثال الثاني:
لا , لُو , لِي = 2
المثال الثالث:
علمْ , حكمْ , وطنْ = 3
الرابع :
- جمَا - جنُو - جلِي = 3
و القائمة تطول :)
توفيقا و عونا :)

[أحمَد الصالِح]

أستاذي أحمد , اللغة العربية أفقٌ رحب :)
نحن نريد مقاطع من كلمات و ليس كلمات , لذا لا يشغلك المعنى
وما رأيك أن تعيد التمرين كما سأحله الآن :
المثال الأول :
/ نمْ , كلْ , قمْ = 2
المثال الثاني:
لا , لُو , لِي = 2
المثال الثالث:
علمْ , حكمْ , وطنْ = 3
الرابع :
- جمَا - جنُو - جلِي = 3
و القائمة تطول :)
توفيقا و عونا :)


الرأي رأيِك والأمر نافِذ

الحَل مِن البداية

أولاً :-

هَمْ ، عَمْ ، أَخْ = 2

ثانياً :-

كا ، سو ، ما = 2

ثالثاً :-

قَلَم ، سَجَدْ ، فَقَأ = 3

رابعاً :-

كَمَا ، سَمَا ، رَمَى = 3

شاكراً لكِ إهتمامِك مُجدداً

[ابتسام آل سليمان]

الرأي رأيِك والأمر نافِذ

الحَل مِن البداية

أولاً :-

هَمْ ، عَمْ ، أَخْ = 2

ثانياً :-

كا ، سو ، ما = 2

ثالثاً :-

قَلَم ، سَجَدْ ، فَقَأْ = 3

رابعاً :-

كَمَا ، سَمَا ، رَمَى = 3

شاكراً لكِ إهتمامِك مُجدداً

مسلؤك نور أحمد
في المثال الثاني أين مد الياء
وفي الرابع أين مد الواو و الياء ...!؟
:)
وما عدا ذلك كنت رائعا و لا تنسَ السكون !
همسة : تحتاج لبعض الدقة فقط..!
توفيقا و عونا

[أحمَد الصالِح]

مسلؤك نور أحمد
في المثال الثاني أين مد الياء
وفي الرابع أين مد الواو و الياء ...!؟
:)
وما عدا ذلك كنت رائعا و لا تنسَ السكون !
همسة : تحتاج لبعض الدقة فقط..!
توفيقا و عونا

مساؤكِ وَردي

لا أدري هَل مِنَ المُهِم أو أضعَ مَدّ الياء و الواو

أم أنَ المُهِم استيعابي للفِكرة ،،؟

خاصةً أنني لا أكتُب بإستخدام العَروض

ثُمَ إنَهُ ما رأيك أن تَكون الأسئلة مَقلوبة حَتى تتأكدين مِن استيعاب الدارسين للفكِرة ،، مُجرَد اقتراح / لا بأس تَجاهليه :(

[ابتسام آل سليمان]

مساؤكِ وَردي

لا أدري هَل مِنَ المُهِم أو أضعَ مَدّ الياء و الواو

أم أنَ المُهِم استيعابي للفِكرة ،،؟

خاصةً أنني لا أكتُب بإستخدام العَروض

ثُمَ إنَهُ ما رأيك أن تَكون الأسئلة مَقلوبة حَتى تتأكدين مِن استيعاب الدارسين للفكِرة ،، مُجرَد اقتراح / لا بأس تَجاهليه :(

مساؤك نور أحمد
من المهم استيعاب الفكرة بتطبيق أنواع المدود الثلاثة ,الواو , الياء و الألف
نحن الآن في المبادىء و هي أساسٌ لما بعدها , فآمل أن تلتزم بتطبيق ماورد في التمارين ,
ثمة امتحان ينتظرك ,فاستعد له بعد فراغك من الأولى بإذن الله , وهو الفيصل في الحكم , و فيه الأسئلة مقلوبة :3:

[أحمَد الصالِح]

مساؤك نور أحمد
من المهم استيعاب الفكرة بتطبيق أنواع المدود الثلاثة ,الواو , الياء و الألف
نحن الآن في المبادىء و هي أساسٌ لما بعدها , فآمل أن تلتزم بتطبيق ماورد في التمارين ,
ثمة امتحان ينتظرك ,فاستعد له بعد فراغك من الأولى بإذن الله , وهو الفيصل في الحكم , و فيه الأسئلة مقلوبة :3:

مِن دونِ آمال

أنتِ تأمرينَ وأنا أُنفِذ طالما أنني وافَقت عَلى كونِك مُعلمتي

أولاً :-

هَمْ ، عَمْ ، أَخْ = 2

ثانياً :-

كي ، سو ، ما = 2

ثالثاً :-

قَلَم ، سَجَدْ ، فَقَأْ = 3

رابعاً :-

كَمَا ، سَمَي ، رَمَو = 3

[ابتسام آل سليمان]

مِن دونِ آمال

أنتِ تأمرينَ وأنا أُنفِذ طالما أنني وافَقت عَلى كونِك مُعلمتي

أولاً :-

هَمْ ، عَمْ ، أَخْ = 2

ثانياً :-

كي ، سو ، ما = 2
أين التشكيل يا أحمد , وكيف أعرف أنك تريدها مدا أم سكونا
كَي أم كِي / سَوْ أم سُو

ثالثاً :-

قَلَم ، سَجَدْ ، فَقَأْ = 3

رابعاً :-

كَمَا ، سَمَي ، رَمَو = 3
إن أردتها مدا بالياء لابد أن تكون سَمِي
ومثلها رَمُو
هذا و مساؤك نور يا أحمد و أحمدُ لك نبلك و الخلق
أكرر : الدقة ُ مطلب !و آمل إصلاح الأخطاء
توفيقا و عونا :)