|
اقتباس:
أرحب بك كثيراً * ــ * المشكلة الحقيقية يايحيى أننا فعلاً نفتقد النقد , عندما أقول النقد فاأنا أعني النقد ذاته إذ أن النقد يبني ولايهدم عكس مايعتقد البعض وينتهج البعض الآخر . لم يكن النقد يوماً سلبيّاً حتى ولو تطرق للسلبيات في النص الأدبي فهو يأتي بمثابة التوعية للكاتب أو الشاعر وإيضاح مكامن الخلل أو الضعف حتى يمكن تفاديها فيما بعد , إذ أننا حتى عندما نقول ذلك نقول أيضاً كل نص لايخلو من الإيجابيات مهما كان رديئاً , هذه الإيجابيات قبل أن تكون غير مهمّة للناقد فهي مهمّة لإيصال النقد لروح المُنتقد ! إذ أنني لو أردت أن أنتقد في فلان سلوك سلبي معيّن وأريد أن أوصل ذلك لقلبه حتى يتفاداه لاحقاً يجب أن أكون ليّناً ومؤدباً في إيصال المعلومة ومنصفاً , كـ أن أثني على مايتميز به من صفات ثم يأتي دور [ لكن ولو ] فيما بعد ! ماأعنيه في النص الأدبي : من أهم صفات الناقد , التواضع في الحديث والأدب في إيصال المعلومه إذ أن الشاعر ليس مجبوراً على إحترام وجهة نظر الناقد أو العمل بها مالم يجبره الناقد على ذلك بحسن أدبه وبشاشة نقده وكرم خُلقه ! إن لم يكن الناقد يهتم في نقده بـ إبداع الشاعر ورقيّ الأدب فيما بعد فهو بالطبع ليس ناقداً بل ثرثار ومتعجرف ! الناقد : هو ذلك الباحث الذي يهتم بكل تفاصيل النص ويعيد صياغتها برؤية أدبية منصفة للنص وللشاعر ويقوم باإبراز جماليات النص برؤية فكريّة شخصية غير مكررة ورؤية أدبيّة تفتح في عقل الشاعر والمتذوق أكثر من نافذة ربما لايعلم عنها سابقاً ! الناقد : يمثّل دور الضابط في الأدب , إذ أننا لو أفترضنا أن الشاعر متهّم وجريمته هي الشعر وآداة جريمته هي النص الشعري يكون الناقد هو المحقق في ذلك الذي يظهر كيف وقعت جريمته ومتى ولماذا ... حتى يظهر جميع أحداث المشهد الشعري ليدع الحكم فيما بعد للقارئ الذي يكتفي بالوقائع الماثلة أمامه وإصدار الحكم ! * * عموماً حتى لاأخرج عن صلب الموضوع ومصب النقاش , قد أضيف : المشكلة ليست في جهل الشاعر أو الشاعرة أو الكاتب أو الكاتبه بل في فقرنا للنقد وحاجتنا الحقيقية للناقد الحقيقي ! الناقد الذي يكون مهتمّاً بالأدب لا المحسوبيات ومدح أصحاب السلطه وقتل موهبة الشاعرأوالكاتب المبتدئ ! . . المشكلة ليست في المنتديات , فكما ترى الكل شاعر والكل ناقد والكل كاتب ولاألومهم في ذلك بل أضع كل اللوم على كل ناقد سخرّ وقته وجل جهده لتلميع من كانوا ملمّعين وتجاهل من هم بحاجة ماسة لتسليط الضوء على إبداعاتهم أو حتى توجيههم والأخذ بيدهم ومساندتهم حتى يصبحون أجيالاً لهم بصمتهم الخاصة في الأدب . . . أشكرك كثيراً |
الأستاذ فيصل ،،
الأستاذ سعيد كل الأمنيات الجميلة لكما ،، تحياتي . |
النقد الأدبي إذا دخل عليه ما يُسمى بـــ ( المجاملات ) ,
خرج عن كونهِ نقدًا أدبيًا وأصبح مُجرد ( سواليف ) ! تقديري , |
مساء الخير جميعاً ...
بصراحة شدّني العنوان وكانت نفسي تحدثني عن هذا الموضوع منذ فترة بعيدة وذالك لما أجده هنا في أبعاد وغيرها من المنتديات من إجحاف في حقّ الكلمة وجُلّ الإنحياز للشخصنة وللأسماء ووزنها ! المجاملات وإعطاء بعض النصوص الباهته (أصباغاً) وتلوينها بألوان برّاقة أكثر مما ينبغي أمر يدعو للإنكماش عندي شخصياً وهذا الأمر دفعني لهجرة المنتديات والإتجاه لتويتر! طابت أوقاتكم |
اقتباس:
كل نص به عيب ،، وبه تميّز ،، ودورنا كمتذوقين ،، ( الوسطية في التحليل ) ( والرد ) ،، فلا نرفع النص ولا نخفضه إلا بمقدار شكراً جزيلا ،، |
اقتباس:
الأستاذة : نازك في أبعاد .. نقد غير عادي ينُم عن ذائقة سليمة ،، ونصوص مميزة تحكي عن مواهب ذات إبداع ،، ومبدعون مميزون،، فالمنتدى جدير بالتصفح ،، جدير بالمشاركة ،، شكراً جزيلاً . |
السلام عليكم..
كان لا بد لي أن أكون هنا بتجربة شخصية.. من خلال توجيهات الأساتذة الكرام في أبعاد تعلمت الكثير.. وكان ذلك النقد في محاولاتي داعما لي ومحفزا لأكون أفضل بما يليق بهذا الوطن الأبعادي وما أسعى لأكونه.. فلا بد من إطراء يشحذ الهمة.. ولا ضير من نقد يصقل الموهبة.. شكرا أستاذ يحيى الحكمي بما يليق بعظيم احترامي |
اقتباس:
الأستاذ : يحيى كلامك سليم مئة في المئة واتفق معك تماماً ... ولم أقصد النقد أبداً ماقصدتهُ ولا أخصّني حتّى لايلتبس عليكم ... وبمعنى أوضح أقرأ بعض النصوص والكل هنا يملك قلماً وحرفاً رناناً ولا أنتقص من إبداعهم ولكن يبقى هناك تفاوت وجمالية تميز نصاً عن غيره , وعندما أجد الرد يتقلّص في كلمتين مقابل نصّ آخر يقلّ عنه ... أتحيّر! ردكّ هنا هو ما أعنيه بالضبط ... الأستاذة نوف ،، كل نص به عيب ،، وبه تميّز ،، ودورنا كمتذوقين ،، ( الوسطية في التحليل ) ( والرد ) ،، فلا نرفع النص ولا نخفضه إلا بمقدار تقديري |
| الساعة الآن 11:21 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.