شكرا لمواصلتك ومتابعتك وأذكرك بأن لاتنسي

أن يكون لك بصمة تؤجرين عليها بأن يكون لك دور في تغيير هذا الوضع

مع تمنياتي لك دوما بالتوفيق والسداد

كلي خجل وانا أرد على مشاركتك التي مرّ عليها وقت طويل , فأرجو أن تعذريني

لظروف خاصة مرّت بي , وأتمنى أن أستطيع مواصلة هذا الموضوع فلم أضعه

إلا للفائدة إن شاء الله






أعتقد أن الوسيلة المثلى في تعلّم الإملاء هي محاكاة عقل الطفل , وحواسه

وحركة يديه بتدريبه على كتابة الكلمة دون قاعدة , وذلك في سن مبكر يبدأ من

السنة الخامسة من عمره مع الاهتمام بالجانب الجمالي لرسم الحرف


أما النحو الصحيح , فبادىء ذي بدء وي نفس المرحلة العمرية يدرّب على الكتابة

على الصحيحة بنطق الحرف حسب حركته مضموما , مرفوعا , مجرورا



ونبدأ بعد اتقان هذا خلال 3 سنوات إعطائه جرعات قاعدية من الإملاء والنحو



هناك عوامل مساعدة في هذا


* أن يكون المعلم صائبا في كتاباته ونطقه

* أن يقرأ التلميذ قراءة إختياريه

في العصر الحديث هناك برامج على الانترنت قد تساعد في هذا الجانب

القرآن الكريم وحفظه يقوّم لسان الطفل ويثري لغته



حياك الله , ولك أعذب المنى

أهلا بعودتك وأرحب بك مرّة أخرى


العبارة صحيحة إملائيا ونحويا , والخلاف على مائك


أكسجين مائك

فإعراب مائك : مضاف إليه مجرور

ونطق الهمزة بالكسرة يوجب كتابتها على حرف يناسب الكسر وهو الياء أو النبرة


دمت طيبة