[ابتسام آل سليمان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ألق

عفواً.
أحتاج شرح مُفصّل ) : للرابط بين مقدّمة الحديث وهذا السؤال الكبيييير؟

مرحبا بالألق
ودونك التفصيل :

يرى د.جابر عصفور:
أن اللغة مكون من مكونات الهوية الثقافية .
و يرى د. شهاب فارس :
أن إهمال اللغة القومية الأم، والاهتمام فقط باللغة الأجنبية وتعلمها بل والتعلم بها،
يؤدي إلى تبعية ثقافية تتسبب في تدمير روح الأمة .
وقد شهد التاريخ بذلك حيث حاول المستعمر دائماً إحلال لغته محل اللغة القومية للبلدان التي استعمرها،
إيماناً منه بأن ذلك يجعل هذه الشعوب تفقد ثقافتها،

وتكتسب ثقافة المستعمر وعلومه فقط، إذ ينحصر اهتمام هذه الشعوب فيما يصوره المستعمر من علوم ومعرفة,
وبلا شك أن هذا يسهل من مهمة المستعمر في هدم وتدمير روح الأمة وتراثها، وجعل هذه الأمة أميل إلى تقبل وجهة نظر المستعمر،
ومن ثم السيطرة على هذه الشعوب، فسلب الشعب للغته، أو بمعنى آخر، انتشار لغة المستعمر أو الغالب فـي بلاد المغلوب وحلولها محل لغته،
يعتبر بداية انهيار لروح الأمة وتراثها، وفقدانها لثقافتها، وزوال لهويتها كما هو معروف كمبدأ فـي علم الاجتماع الذي أرساه ابن خلدون فـي مقدمته بقوله :
" إن المغلوب مولع أبداً بالاقتداء بالغالب في شعاره وزيّه ونِحلته وسائر أحواله إن الأمّة إذا غُلِبت وصارت في ملك غيرها، أسرع إليها الفناء "