حال انشطار المعنى المتكيء على حواف الحرف الهارب من اضطهاد الذاكرة يعلو نشيج الكلمة المنكفئة على غربتها بانحباس القول في ربق وحدة يتيمة الأفكار , ينغلق الأفق دون تشرذم الأبجدية ويتأزم السياق بتشتت الرؤى حين الأحلام تغادر حوانيت المنى , ومع انعدام التشكل جرّاء هذا التشرذم وانكماش المعنى تنزلق الدلالة خارج قضبان الخلجات لتجوس خلال سرمدية السؤال المنبثق من عمق كنه المعضلة الغائبة في جوف أقبية أكلتها الظلال ...
يلملم السؤال أطراف غيه ويتكيء النداء على مفارق الحيرة باعثاً دموعه :
ليه اللي بيدرسنا جغرافيا في الابتدائي هو نفسه اللي بيدرسنا تاريخ ؟!