منتديات أبعاد أدبية - عرض مشاركة واحدة - عقلية الطفــــل
عرض مشاركة واحدة
قديم 09-11-2016, 09:56 PM   #6
نادرة عبدالحي
مشرفة أبعاد النثر الأدبي

الصورة الرمزية نادرة عبدالحي

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 72240

نادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعةنادرة عبدالحي لديها سمعة وراء السمعة

افتراضي


السيرينة الأبعادية طرحتي موضوع غاية في الأهمية لان تربية الطفل مسؤولية كبيرة فبناء المجتمعات تبدأ من النواة
وغرس الثقة فيه والإصغاء لأراءه أمر ضروري ....فهذا التواصل الجذري هو كبناء اساسات متينة وليست ضعيفة .
أم ان يختلف معه لا يمكن ان يتقبلها المُدرس لانه سيُعتبر الطفل قليل أدب .

اقتباس:
ويختلف مع المدرس ويتفق معه
تساؤلكِ في محله كثيرة هي المواهب التي شاهدها المدرسون والأهل ولم يقدموا لها الأرض والري
فماتت وهي فتية ..

اقتباس:
هل يدرك الأباء والمدرسون معنى أن يعترفوا للطفل أحيانا
أنه مصيب ربما اكثر منهم وأهمية أن يجعلوه يرى ذاته ؟
نحتاج لجيل واعي جيل يؤمن بكلمته جيل يُحرر العبودية التي ماااا زالت متواجدة في مجتمعاتنا .
نحتاج لأهل لمدرسين لهم بصمتهم الثمينة الإيجابية في حياة أبناء المستقبل .
باقات شكرا لهذا الطرح الثمين كاتبتنا الفاضلة .

 

نادرة عبدالحي غير متصل   رد مع اقتباس