اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز رشيد
استاذي فقط اعتبرها ورقة تلميذ ..
"
قالت : امسك ياحمار
وقلت : هاتي
وكانت احلى حمار اسمعها
فحياتي
"
لــ شاعر الشغب \ الشعب ( عبدالمجيد الزهراني )
من زاويه جدّيه
المقطع ولاأروع بل أرا أنّه أقصى مايأخذنا إليه الشعر من تصويرٍ للحرمان العاطفي
من زاويه هزليّه
المقطع _ وهذا الكلام من غير رأيي _ كلام مسيء ومحاولة وقحة لتوضيف كلمة قبيحه
.
.
"والناس أعداء ماجهلوا "
الذي يجهل الهدف من هذا المقطع لابدّ ان يحاربه !
استاذي
هل كانت ورقتي موفّقه ؟!!!
|
*
ـــــــــــــــ
مُداخلة بِحُبّ لهذه الورقة وصاحبها:
ـــــــــــــــ
هذا المقطع مُحترَم جداً.. جداً.. جِدّاً..
ولا تعيبه مفردة " حمار ".. كما لم تَعِبْ القرآن الكريم..
في قول الحَقّ " إن أنكر الأصوات لصوتُ الحمير"..
الزهراني عبدالمجيد جاءَ بهذه المفردة في مكانها.. تماماً..
معنىً وَ موسيقى لا يُمكِن إغفالها.. أبداً..
لو لم يسبق مفردة " حمار" بمفردة "أحلى" لقلت بأنّهُ لم يكن موفّقاً..
ولكن أنظروا للجرس الموسيقي كما وضّحهُ وأنتبه إليه.. سعود الصّاعدي
نطقاً يتّضح عند التقطيع.. لهذا المقطع:
" أحْ / لَحْ /مَار "
فقط توقّفوا عند حرف الحاء الساكن!
ودعوا الحمار يذهب لأهْلِه..
_ رأي مُجرّد_