موضوع للنقاش (1):العجب العجاب في إجابات الطلاب - منتديات أبعاد أدبية
 
معرفات التواصل
آخر المشاركات
نفثات مقدسة من أنحاء اخرى .. (الكاتـب : محمد الجهني - آخر مشاركة : سيرين - مشاركات : 1 - )           »          [ فَضْفَضَة ] (الكاتـب : قايـد الحربي - آخر مشاركة : ماجد العيد - مشاركات : 75161 - )           »          غُربة .. (الكاتـب : نوف مطير - آخر مشاركة : نوف الناصر - مشاركات : 14 - )           »          مُعْتَكَفْ .. (الكاتـب : نوف الناصر - مشاركات : 62 - )           »          اوراق مبعثرة!!! (الكاتـب : محمد علي الثوعي - مشاركات : 430 - )           »          لاَ مِسَاس ... ! (الكاتـب : جليله ماجد - مشاركات : 510 - )           »          مُتنفس .. شِعري ! (الكاتـب : سعيد الموسى - آخر مشاركة : نويّر الحربي - مشاركات : 786 - )           »          - من يسجن الشمس ؟! (الكاتـب : نويّر الحربي - مشاركات : 73 - )           »          البحيرة والنورس (الكاتـب : حمد الدوسري - مشاركات : 3512 - )           »          النهر الجاري مسودة خاصة .؟!! (الكاتـب : عبدالله العتيبي - مشاركات : 45 - )


العودة   منتديات أبعاد أدبية > المنتديات الأدبية > أبعاد المقال

أبعاد المقال لِكُلّ مَقَالٍ مَقَامٌ وَ حِوَارْ .

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 06-20-2011, 05:19 PM   #19
سماح عادل
( كاتبة )

الصورة الرمزية سماح عادل

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 15

سماح عادل غير متواجد حاليا

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله العويمر مشاهدة المشاركة






مشكلتنا مع التعليم وانظمته لايُصلحها إلا خطوات -بحسب وجهة نظري -:
1- إعادة هيبة المعلم وعلى جميع الأصعده سواء داخل المدرسة أو في المجتمع أو عبر صفحات الإعلام ، حتى يجد المعلم في نفسه قيمة ً تشجعه على محبة مهنته!
2- إعطاء المعلم صلاحيات الماضي باتخاذ إجراءات العقاب سواءً بالدرجات أو الضرب وفق أطر معينه تضمن من خلالها عدم ظلم الطالب أيضا ً!
3- وضع الدورات داخل المدارس بدلا ً من ذهاب المعلم مساءً ليتحصل عليها!
4- تخفيض نصاب المعلم ليكون أقل من 24 حصه للمعلم الجديد وأقل من 18 حصه للقديم
5- عدم نشر غسيل الوزارة وأنظمتها على صفحات الصحف حتى لايستغلها الطالب لصالحه !
6- إعادة اختبارات الأسئلة للمرحلة الابتدائيه وإلغاء التقويم الذي أثبت فشله !
7- تخفيض عدد المواد ودمج مواد أخرى ببعضها حتى يجد الطالب وقتا ً كافيا ً للتحصيل العلمي!
8- إنشاء أندية مسائية داخل المدارس وإعطاء المعلمين الذين يريدون الالتحاق للعمل بها راتبا ً إضافيا ً ويكون عمل هذه الأندية متنوعا ً (ترفيهيا ً ، وثقافيا ً ، واجتماعيا ً ، وتنمية العادات والسلوكيات الجميلة التي تنهض بالمجتمع).
9- يزيد راتب المعلم والمعلمة مقابل كل دورة يلتحقان بها وتختلف الزيادة باختلاف مسمى الدورة ومدتها وفائدتها أيضا ً .
10- كما أن للمدير أحقية في تقييم المعلم يجب أن توضع استمارات تُجمع نهاية كل فصل يؤخذ فيها راي المعلم والمعلمه في المدير او المديرة والطاقم الإداري في المدرسة !





الأحبة :
نواف
أشكرك يابعد راسي


سماح
تخبط الوزارة أطاح بكل ماحمله كتف الزمن والوطن ولايزال هذا التخبط ، ولاألوم المعلم فهو في النهاية ينفذ آلية التعليم التي تنادي بنجاح الطالب فقط ولاتلتفت لهيبة المعلم حتى يبطحه الطالب أرضا ً !!


رمال

تأييدك يصحبه دعائي لك بكل خير ياوارفه


مع شكري ولو اني ثقلت عليكمنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



أخي عبدالله ,,
بعد قولك هذا ,, لاأملك ردا
فأنت شاهد عيان
ومن رأى ليس كمن سمع
أخي عبدالله :
حدثتني نفسي أحضر لك حصة نموذجية هنا
برفقة الأعضاء
أمستعد أنت !!!


وفقك ربي لكل خير

 

سماح عادل غير متصل   رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:08 PM

الآراء المنشورة في هذا المنتدى لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الإدارة

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.