سياسة الدمج في المؤسسات التربوية!!! - منتديات أبعاد أدبية
 
معرفات التواصل
آخر المشاركات
العين (الكاتـب : عبدالإله المالك - مشاركات : 14 - )           »          تعجبني ! (الكاتـب : حمد الدوسري - آخر مشاركة : عبدالإله المالك - مشاركات : 2 - )           »          تجاربك . . . خبراتك . . . فائدتك (الكاتـب : نواف العطا - مشاركات : 1491 - )           »          اقرأ الصورة بمِدادٍ من حبر (الكاتـب : نواف العطا - مشاركات : 2783 - )           »          مِن ميّ إلى جُبران ... (الكاتـب : نازك - مشاركات : 877 - )           »          في خاطري شيء ..!؟ (الكاتـب : صالح الحريري - مشاركات : 3151 - )           »          جُمُوحُ العَاطِفة (الكاتـب : محمّد الوايلي - مشاركات : 1685 - )           »          لاَ مِسَاس ... ! (الكاتـب : جليله ماجد - مشاركات : 513 - )           »          ربَّةَ القدِّ الرشيق (الكاتـب : إبراهيم عثمان - آخر مشاركة : حمد الدوسري - مشاركات : 7 - )           »          ....&& ندبات وجراح&&... (الكاتـب : زكريا عليو - آخر مشاركة : إبراهيم عثمان - مشاركات : 7 - )


العودة   منتديات أبعاد أدبية > المنتديات الأدبية > أبعاد المقال

أبعاد المقال لِكُلّ مَقَالٍ مَقَامٌ وَ حِوَارْ .

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 02-21-2017, 11:12 PM   #1
نوال الشمراني
@جاهله@

الصورة الرمزية نوال الشمراني

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 255

نوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعةنوال الشمراني لديها سمعة وراء السمعة

افتراضي سياسة الدمج في المؤسسات التربوية!!!










بسم الله الرحمن الرحيم



تعمل الأتجاهات التربوية الحديثة وفق
نظريات التربية الخاصة على تطبيق دمج

المعاقين ... مع الطلاب الاسوياء في
المدارس العادية ، لما لذلك من خلق
وسط إجتماعي كأحد طرق العلاج النفسي

للطلاب المعاقين ... وعدم شعورهم بالتفرقة
والمعاناه التي قد يعانون منها ...
ونحن نعلم أن إنتظامهم في المدارس العادية
واختلاطهم بالطلاب الاسوياء ودراستهم
للمناهج كغيرهم يعطيهم الدفعه القوية في المشاركة
الاجتماعية ... والإبداع في تخصصات مختلفه
مع أنه يمكن اعطاءهم نوع من طرق التدريس
الخاصة والحصص والنشاطات التى
تتناسب مع قدراتهم ووفق الاعاقة
لكل طالب ... وتوفير طرق التدريس المناسبة
لهم ... طبعاً الدمج لا يخص اصحاب الاعاقات
الشديدة والتى يحتاجون فيها لرعاية خاصة وتدريب
وتأهيل ... كما من فوائد الدمج هو الاستفادة
من ذووي الاحتياجات الخاصه وإشراكهم
في العمل مستقبلاً وزيادة قوة العمل الوطنية
في المجالات التى تتناسب مع قدرات
المعاقين ...


همسة خارج النص:

فاالكل معاق ويجب تأهيلة!!!


ود
@جاهله@

 

التوقيع







هو بقبيلة، يرفع رأسة للسماء فيهطل
المطر -وتجري السيول ..
في عينيِة أجد كل التاريخ والأشعار والوتر ...





@جاهله@

نوال الشمراني غير متصل   رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
( حنين ) تحتاج لدعواتكم بسبب الجلطة الدماغية إبراهيم بن نزّال أبعاد العام 74 05-13-2012 01:02 AM
قسوة الغربة والانتظار في شعر خالدة خليل ...قراءة قي مجموعة شرنقة الحمى.... د.جاسم خلف الياس أبعاد النقد 3 01-23-2012 03:56 AM
فن الدمج الاحترافي للصور .. / غنى طارق أبعاد اللون 8 01-18-2012 11:52 AM


الساعة الآن 09:07 AM

الآراء المنشورة في هذا المنتدى لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الإدارة

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.