بصقة على جبين التاريخ ..!!

[عمر المسباح]

بسم الله الرحمن الرحيم ... وبعد ...

مشجّع هو تاريخنا الذي لطالما كنّا نفتخر فيه ... ولطالما كنّا ننشد القصائد عنه ... فنتوجّد على ابن الوليد تاره وعلى صلاح الدين تارة اخرى وربما زاد بنا التوجّد أحيانا فتذكرنا ابن سينا وابن حيّان ... حتى وصل بنا الحال إلى ان أصبحنا لا نفعل شيئا سوى ذكر تلك المآثر دون العمل بها أو محاولة تكرارها وإحياء مناسكها من جديد ...

فأصبح التحدث عن الماضي والتاريخ ليس سوى مرضا واسع النطاق لا يقل خطورة عن انفلونزا الطيور ولكن الفرق بينهما ان امريكا ارادت أن تتحدث عن الأخير ولم تُرِِد التحدث عن مرضنا الأول ...

ربما كان في التحدث عن تاريخنا جانب مشرق جدا ... ولكن لطالما غفلنا عن الجانب المظلم الذي يقبع في الطرف الآخر ... فأنا لا ارى هذا التصرف سوى مثبط للهمم ومحفز بالغ الخطورة للدّعَةِ وترك العمل ...

تكمن مشكلتنا الحقيقية في كيفية تعاطينا للأمور وكيفية محاولة حلّ صغائر الإشكالات فنتج عن تلك الحلول مشاكل معضله ومسمارا يدق في نعش الوحده (التي بالطبع لا أراها سوى مظهر برّاقا مفقود الوجود) التي زعمنا اننا نحافظ عليها منذ امد بعيد ...

فأصبحت القوانين لا تسنّ الا بهدف الرجوع للخلف والعمل على كبح جماح الافراد الذين يحاولون الطيران فتقصّ اجنحتهم ... ولو كان غير ذلك لكانت كلية المعلمين (هههههه مسكينة هذه الكلية فلقد أصبحت كالطفل اللقيط يريد الجميع التبرأ منه ) تنافس أكبر جامعات أوربا ...

فلا ارى ان عصرنا هذا سوى عار على التاريخ ... وبصقة على جبينه ...

\\

عمر المسباح

[عُهود عبد الكريم]

بحديثك تقصد تارخ العرب المعاصر ..
ويستحق ما طبعته على جبينه ..
ولكن دعني أوسع النطاق ..
فـ تاريخ العرب الحديث وصمة عار في تسلسل التواريخ والعصور ..
والكتب شاهد عيان .. :)
إذاً ..
بصقة على تاريخ العرب الحديث والمعاصر :)
أممممممم
هل يحق لي تكرار ما قاله أنيس منصور..
( العرب جرب .. لا كان العرب ولا كانت الجامعة العربية )
أو دعني أكون مهذبة وأصرخ بقول ممدوح عزوز ..
( آه ماذا جرى لدعاة العروبة
ماذا جرى كي يخون الرفاق
كنت أحسبهم ذات يوم حُماتي
إذا هم غُزاتي على غرّة ذبحوا أمنياتي
فوا أسفاه )

[سعد المغري]

عمر المسباح.
"فقط"
أريد ذكر مناظرة دارت بين مدرس وطالبه... (أقتباس)
.
المدرس يريد من الطالب أعراب جملة.

فقال له.
قف وأعرب يا ولدي:

"عشق المسلم أرض فلسطين"

وقف الطالب وقال:
الأول: فعل مبني فوق جدار الذل والتهميش
والفاعل: مستتر في دولة صهيون
والمسلم: مفعول!! بل مكبل في محكمة التفتيش
وأرض فلسطين: ظرف مكان مجرور قصراً مذبوحٌ منذ سنين

قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة.؟
يا ولدي إليك محاولة أخرى ..

"صحت الأمة من غفلتها"

أعرب...

قال التلميذ ....

الفعل: ماضي وولى ... والمستقبل مأمول
والتاء: ضمير تخاذل ... ذلٌ وهوان
الأمة: اسمٌ كان رمز النصر على أعداء الإسلام
أما اليوم فقد بات ضمير الصمت في مملكة الأقزام
وحرف جر الغفلة ..... غطى قلوب الفرسان
فباتوا للدنيا عطشى
وشروها بأغلى الأثمان
الهاء: نداء رضيع ... مات أسير الحرمان

قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟

قال التلميذ: بل إيمان قلْ .... وقلبٌ هجر القرآن
نسينا العزة .... صمتنا بأسم السلم .... وعاهدنا بالأستسلام
دفنا الرأس في قبر الغرب .... وخنا عهد الفرقان
معذرة حقاً أستاذي
فسؤالك حرك أشجاني
وألهب وجداني
معذرة يا أستاذي .....
فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني وتهد كياني ...
وتحطم صمتي ...

عمر المسباح.
أنت تذكرني بهــــــذا الطالب .!

سنبقى على ذكرى التاريخ..
.
كل الود.

[قايـد الحربي]

عمر المسباح
ــــــــــــ
* * *

أهلاً وسهلاً بك .

:

أعتقد بأنّ التاريخ كان مشرقاً ، لأنّ من صنعوه لم يبصقوا
عليه وإلاّ ما أشرقوا به ، فمن المستحيل أنْ تصنع فيما
تُهينه حدّ البصق شمساً تُشرق بها عليه !

:

شكراً لك كثيراً .

[بدر عيسى]

أخي..


لم يكن التاريخ سوى : كذبة صاغها الأقوياء،
لم يأتينا بتفاصيله كاملة ،
لم أسمع إلا بإبنيه الحسن والمحسن
ـ وإن كان الأخير أكثر شهرة .


هناك من يطلب أن نحافظ
على [العار/التاريخ].


جميل وأكثر/
عمر المسباح.

[حمد الرحيمي]

عمر المسباح ...


أهلاً بك في أبعاد الأدب ...



مع تحفظي على كلمة ( بصقه ) إلا أني سأتجاوزها لما هو أرفع منها ...


فالعنوان يتناول التاريخ كله بالذم مع أنه حمل لنا الإشراق في أغلب مراحله ...

كان بودي أن تُحدد المرحلة التي استحقت هذه اللفظة بجدارة ...






مودتي ...

[عبدالله الراشد]

بسم الله الرحمن الرحيم ... وبعد ...

مشجّع هو تاريخنا الذي لطالما كنّا نفتخر فيه ... ولطالما كنّا ننشد القصائد عنه ... فنتوجّد على ابن الوليد تاره وعلى صلاح الدين تارة اخرى وربما زاد بنا التوجّد أحيانا فتذكرنا ابن سينا وابن حيّان ... حتى وصل بنا الحال إلى ان أصبحنا لا نفعل شيئا سوى ذكر تلك المآثر دون العمل بها أو محاولة تكرارها وإحياء مناسكها من جديد ...

فأصبح التحدث عن الماضي والتاريخ ليس سوى مرضا واسع النطاق لا يقل خطورة عن انفلونزا الطيور ولكن الفرق بينهما ان امريكا ارادت أن تتحدث عن الأخير ولم تُرِِد التحدث عن مرضنا الأول ...

ربما كان في التحدث عن تاريخنا جانب مشرق جدا ... ولكن لطالما غفلنا عن الجانب المظلم الذي يقبع في الطرف الآخر ... فأنا لا ارى هذا التصرف سوى مثبط للهمم ومحفز بالغ الخطورة للدّعَةِ وترك العمل ...

تكمن مشكلتنا الحقيقية في كيفية تعاطينا للأمور وكيفية محاولة حلّ صغائر الإشكالات فنتج عن تلك الحلول مشاكل معضله ومسمارا يدق في نعش الوحده (التي بالطبع لا أراها سوى مظهر برّاقا مفقود الوجود) التي زعمنا اننا نحافظ عليها منذ امد بعيد ...

فأصبحت القوانين لا تسنّ الا بهدف الرجوع للخلف والعمل على كبح جماح الافراد الذين يحاولون الطيران فتقصّ اجنحتهم ... ولو كان غير ذلك لكانت كلية المعلمين (هههههه مسكينة هذه الكلية فلقد أصبحت كالطفل اللقيط يريد الجميع التبرأ منه ) تنافس أكبر جامعات أوربا ...

فلا ارى ان عصرنا هذا سوى عار على التاريخ ... وبصقة على جبينه ...

\\

عمر المسباح




هي الحال هكذا
انفلونزا طيور
سيدي
ليس لامه ان تزهو بلا تاريخ
اعلم بان الواقع مر
وربما حالنا لم يعد له اثر
لكنه التاريخ
انعيش بلا اوراقه
يا رجل





تحياتي

[عمر المسباح]

عهود عبدالكريم ..

ربما أصبتِ فيما قلتِه ...
ربما كانت جامعة الدول العربية هي المسمار الذي دقّ في نعش الوحده ...
فليتها لم تكن ... وياليتنا لم نعترف بالقومية العربيه ...

كنت أتمنى دوما ان يكون فخرنا في الإسلام ...
فالعرب كانو ومازالو اذلاء إلا بعد أن هداهم الله إلى الإسلام ...
فحينما تخلو عن دينهم وعادوا إلى قوميتهم .. عادوا إلى ذات تخلفهم الاول ...


دمتي أستاذتي ...
أنرتي الأماكن ...

\\

عمر المسباح

[عمر المسباح]

سعد المغري ...

التاريخ لا يحتاج لمن يذّكرنا به ...
فهو منحوت في عقولنا ... وموشوم على كل الأرصفة والجدار ...

ولكن هل إحتذينا بهذا التاريخ ... أم هو الفخر الأجوف فقط ؟؟؟


استاذي سعد ...
أنرت الاماكن ..
دمت بكل الخير ...

\\

عمر المسباح

[عمر المسباح]

أستاذي قايد الحربي ..
أهلا بك في متصفحي .. أنرت جنباته ...

التاريخ ليس إلا حالة جماد ... لا يملك إشراقا لنفسه ولا غروبا ..
ولكن من عايشوه هم من يتحكمون بقضية اشراقه هذه ..

أنا هنا اعني أن من عاشوا في هذا التاريخ ليسوا إلا بصقة على جبينه ..

\\

دمت بكل الود أستاذي

[عمر المسباح]

الفاضل بدر عيسى ..
كل الموده لحضورك سيدي ..

تاريخنا يا بدر مشرق ..
ومشجع جدا .. بل فيه الكثير والكثير مما يدعو للفخر والعزّه ..

ولكن الحالمين في زمننا هذا كثر ..
يثير غضبي كل من يتفاخر في التاريخ ويتناسى الحاضر ..
<<< (وهذا بالطبع دليل على إنسانيتي كما يقول الأستاذ عبدالرحمن الغبين)
يتناسى هزائمنا وذلنا وهواننا ..

تاريخنا كان مشرقا .. "وكان" هذه لا تعتبر إلا فعل ماضي ليس له محل من الإعراب الآن ..

\\

دمت بخير أستاذي

[عمر المسباح]

الأستاذ حمد الرحيمي ..

لا تحفّظ سيدي فنحن في زمن اللا تحفّظ ..
وربما يكون هذا نوع من الحرية التي نفتقدها كثيرا فاسمح لي ان أمارس طقوسها هاهنا ..

يبدو أنني حددت المرحلة جيدا سيدي .. فلم يكن هناك كلية للمعلمين في عصر معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه ..

أستاذي الفاضل ..
أنا معك تاريخنا كان مشرقا .. وكان إعرابها كما سبق ذكره ..

\\

تحياتي وودي ..

[حمد الرحيمي]

عمر المسباح ...


أهلاً بك أخي الكريم ...


حين يصير/ يتحول ( زمن ) كلية المعلمين إلى تاريخ فلأهل ذلك (المستقبل)البعيد أن ينعتوه بما شاءت أقلامهم و ما يستحق ... فربما كنا نحن أفضل حالاً ممن سيجيء بعدنا ....


أشكر لك إيضاحك وأعتذر لتوضيحي ...




مودتي ...