اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د.فيصل عمران
قايد الحربي ...
لو قيّض لك بأن تستلم مادة الرياضيات ..!
اتوقع بانك ستكون مدرّساً فاشلاً ، ولهذ الحكم قرائنه ، وأهمها اشغالنا بما هو ليس في منهاج وزارة التعليم ، أما أن تكون مدرساً للحكمة فهذا أقل مما أراك عليه ...!
أما وأنت تقول بذكاء المربع وغباء الدائرة ، فليس الامر بمقياس الحساب ، فلكلٍّ قوانينه الخاصة في حساب المحيط والمساحة وغيرها من الاشياء التي يكرهها معظم التلاميذ ، ولكن ، للأمر حسابات أخرى ، شيء من العبرة ، واسقاط هندسي على مستوى المجتمع ، ولهذا النسق من التركيز حقوقه وامتيازاته التي لايحدها حدّ..
بعض الاستنتاجات الواردة ...
لايعطي الفرجار الا الدائرة ، فلأنه يدور حول نفسه لاينبغي لنتاجه الا ان يكون غبيا !!
الزاوية المتفرجة هي زاوية قائمة مع بعض الميول لأحد أضلاعها نحو الخارج !!
قايد الحربي ..
هندسة رائعة ، لايدفعني الفضول الا لرسمها على أوجه البشر ، فأتقي زواياهم الحادة ماأمكن ..
أرى بين محوريك الكثير فلا تبخل به على نفسك !
تقبل جلّ تقديري لما تنزفه بيننا وبينهم !!
أخوك فيصل عمران
|
د.فيصل عمران
ـــــــــــــــــ
* * *
حضورك فضاءٌ وضّاءٌ يُعيد ترتيب الشموس
فأهلاً تُشرق : بك / فيك / منك / عليك .
:
أنْ تفشل في عملٍ فاشلٍ ، هو الدليل على نجاحك .
و رؤيتك تلك نجاحٌ يؤكّد ذلك ، كما يؤكد فشل المناهج .
:
رؤيتك المُنتجة استنتاجك ، بالغةُ البلوغ بلا مبالغة
لأنّ فكراً يُهنْدس الحياة كـ أنتَ لا يمكن لبنائه الهندسيّ
أنْ يتمايل خطأً أو يُخطئ ميلاً .
:
مارأيته كثيرٌ ناتجه إكرامي الكريم لنفسي حدّ إكرامهم
لذلك ما أنزفه كرمٌ يُردّ بـ كرمهم .
:
صديقي
شكراً تُقبّل جبينك .