يَدي على قلبي..مَذ عَلِمت وقرأت وطُبِّقَ ذلك فعلاً
الابتعاث العشوائي أعني، في سِن لاتسمح بذلك.
(إلا بشروط دقيقة جداً_يُفترض بها ذلك_)
بونٌ شاسِع واختلاف كبير جداً يجعل الطالب يَقطع وقتاً لاأظن أنه بالقصير
قَبل أن يجد نفسه، يتأقلم ـيتوافق مع المكان ومن حوله..ولاأظن أبداً أنه في هذه
الفترة سيستطيع إلتقام العِلم كآلة..بل لابد من توافق لأنه حتى وإن فَعل فَهناك
ترسبات نفسية لابد من ظهورها لاحقاً مالم تُعالج ابتداءاً.
..
مازلت أستغرب جداً..
من هذه الخطوة على مستوى الدولة.
بالنسبة لِ -ميجي- يشهد التاريخ بحادثة مُماثلة ومن رئيس ياباني أيضاً
حيث وجَّه تحذيراً أخيرا للكف عن تعاطي المخدرات حيثُ زادت النسبة كثيراً
فخرجَ بإنذار بأنَّ المادة الموجودة في السوق مسمومة ولم يؤخذ ذلك بعين الاعتبار..
فطلعَ الصباح بوفيات كثيرة..وكفَّ البقية .
ليسَ في الشدة عيب إن كانت المصلحة العامَّة هي الهدف.
مقال رائع واضافات زادتهُ روعةً.