مبادىء الرقمي لــ بثينة محمد

[ابتسام آل سليمان]

تحية و سلاما
عزيزتي بثينة , هنا مبادىء الرقمي خاصتك ,
تفضلي بقراءة الدرس و التطبيق عليه ,
ثم إرفاق تمرين الدرس عن طريق آلية النسخ و اللصق , مذيّلا بحلك
و إن أشكل عليك أمر , فلا تترددي بطرحه و هذا و لك الشكر الجزيل ...
توفيقا و عونا
الدرس الأول : (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=672856&postcount=1)

[بثينة محمد]

file:///C:/Users/Vista/AppData/Local/Temp/moz-screenshot.pngfile:///C:/Users/Vista/AppData/Local/Temp/moz-screenshot-1.pnghttp://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-3b8537921a.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-3b8537921a.jpg)

الحل:

قُتِلَ : قُ 1 - تِ 1 - لَ 1 = 1 1 1
مَسْرُوق : مَ 1 - سْ هـ - رُ 1 - و هـ - قْ هـ = 1 هـ 1 هـ هـ
مِشْنَقَةْ : مِ 1 - شْ هـ - نَ 1 قَ 1 - ة هـ = 1 هـ 1 1 هـ


مع العذر لتأخري عن الحضور :)

[بثينة محمد]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-f4ffacf6ad.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-f4ffacf6ad.jpg)


الحل :
أولا: ( أَمْ ) : 1 هـ ، ( تُمْ ) : 1 هـ ، ( نَهْ ) : 1 هـ
ثانيا: ( لَا ) : 1 هـ ، ( نُو ) : 1 هـ ، ( دِي ) : 1 هـ
ثالثا : ( تَعَبْ ) : 1 1 هـ ، ( لَمَحْ ) : 1 1 هـ ، ( سَمَرْ ) : 1 1 هـ
رابعا: ( سَرَى ) : 1 1 هـ ، ( رَقَى ) : 1 1 هـ ، ( سَجِي ) : 1 1 هـ

[بثينة محمد]

انتقلت للدرس الثاني دون أخذ الإذن. أعتذر عن ذلك.. أخذتني الحماسة و انتقلت دون أن أفكر :)

[ابتسام آل سليمان]

file:///c:/users/vista/appdata/local/temp/moz-screenshot.pngfile:///c:/users/vista/appdata/local/temp/moz-screenshot-1.pnghttp://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-3b8537921a.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-3b8537921a.jpg)

الحل:

قُتِلَ : قُ 1 - تِ 1 - لَ 1 = 1 1 1
مَسْرُوق : مَ 1 - سْ هـ - رُ 1 - و هـ - قْ هـ = 1 هـ 1 هـ هـ
مِشْنَقَةْ : مِ 1 - شْ هـ - نَ 1 قَ 1 - ة هـ = 1 هـ 1 1 هـ


مع العذر لتأخري عن الحضور :)

كنت رائعة بثينة ...

[ابتسام آل سليمان]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-f4ffacf6ad.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-f4ffacf6ad.jpg)


الحل :
أولا: ( أَمْ ) : 1 هـ ، ( تُمْ ) : 1 هـ ، ( نَهْ ) : 1 هـ
ثانيا: ( لَا ) : 1 هـ ، ( نُو ) : 1 هـ ، ( دِي ) : 1 هـ
ثالثا : ( تَعَبْ ) : 1 1 هـ ، ( لَمَحْ ) : 1 1 هـ ، ( سَمَرْ ) : 1 1 هـ
رابعا: ( سَرَى ) : 1 1 هـ ، ( رَقَى ) : 1 1 هـ ، ( سَجِي ) : 1 1 هـ

كنت رائعة بثينة , لكن أين المقطع الذي يتكون من مد الواو ؟؟؟!
لقد أتيت ِ بمقطعين كلاهما منته بمد الألف في الفقرة الرابعة
آمل إصلاحه و من ثم الانتقال لما يليه (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=672862&postcount=3):)

[ابتسام آل سليمان]

انتقلت للدرس الثاني دون أخذ الإذن. أعتذر عن ذلك.. أخذتني الحماسة و انتقلت دون أن أفكر :)

لا عليك عزيزتي بثينة :)
أسعدتني حماستك
توفيقا و عونا

[بثينة محمد]

كنت رائعة بثينة , لكن أين المقطع الذي يتكون من مد الواو ؟؟؟!
لقد أتيت ِ بمقطعين كلاهما منته بمد الألف في الفقرة الرابعة
آمل إصلاحه و من ثم الانتقال لما يليه (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=672862&postcount=3):)

أعتذر، ظننت أن بإمكاني الاختيار. :)
سَرَى : 1 1 هـ ، رَمُو : 1 1 هـ ، سَجِي : 1 1 هـ .


هل أستطيع الانتقال من درس لآخر إذا رأيت أن بإمكاني إتقان حل التمرين المذيل في نهايته ؟!

[ابتسام آل سليمان]

أعتذر، ظننت أن بإمكاني الاختيار. :)
سَرَى : 1 1 هـ ، رَمُو : 1 1 هـ ، سَجِي : 1 1 هـ .


هل أستطيع الانتقال من درس لآخر إذا رأيت أن بإمكاني إتقان حل التمرين المذيل في نهايته ؟!

الآن يمكنك الانتقال للتالي كما أرفقته لك في الرد السابق أيتها الرائعة ...
و بخصوص الانتقال من درس لآخر ألم تقرئي البيان هنا (http://www.ab33ad.com/vb/showthread.php?t=25241)
؟
توفيقا و عونا

[بثينة محمد]

الآن يمكنك الانتقال للتالي كما أرفقته لك في الرد السابق أيتها الرائعة ...
و بخصوص الانتقال من درس لآخر ألم تقرئي البيان هنا (http://www.ab33ad.com/vb/showthread.php?t=25241)
؟
توفيقا و عونا
بلى، قرأته. :) اعذريني لكني أحيانا أنجرف خلف حماستي و أحب المتابعة طالما استطعتها.. خاصة للتعويض عن اختفاءي غير المقصود أحيانا. :)

[بثينة محمد]

أرغب فقط بالقول أن هذه التمارين تشبه حصص الرياضيات :(

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-fcba5c2623.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-fcba5c2623.jpg)


الحل:
الوزن الأول : تَلَفَا : ت 1 - لَفَا 3 = 1 3
الوزن الثاني : تَمَام : تما 3 - م 1 = 3 1
الوزن الثالث : تَرَاكُمُكُمْ : ترا 3 - كُ 1 - مُكُمْ 3 = 3 1 3
الوزن الرابع : يَلْزَمُوا : ي 1 - ل 1 - زَمُو 3 - ا هـ = 1 1 3 هـ
الوزن الخامس : لا تُذْهِبَكُمْ : لا 2 - تُذْ 2 - هِـ 1 - بَكُمْ = 2 2 1 3 * أتعبني هذا الوزن !
* هل من الخطأ أن يكون 3 = حرف متحرك + حرف مد + حرف ساكن . مثال : لا تفعلوا : لا 2 - تَفْ 2 - عَ 1 - لوا 3 = 2 2 1 3 ؟!
الوزن السادس : تَرْقَى جُهْدَكْ : تَرْ 2 - قَى 2 - جُهْـ 2 - دَكْ 2 = 2 2 2 2

[ابتسام آل سليمان]

أرغب فقط بالقول أن هذه التمارين تشبه حصص الرياضيات :(

:)

الحل:
الوزن الأول : تَلَفَا : ت 1 - لَفَا 3 = 1 3
الوزن الثاني : تَمَامُ : تما 3 - م 1 = 3 1
الوزن الثالث : تَرَاكُمُكُمْ : ترا 3 - كُ 1 - مُكُمْ 3 = 3 1 3
الوزن الرابع : يَلْزَمُوا : ي 1 - ل 1 - زَمُو 3 - ا هـ = 1 1 3 هـ
الوزن الخامس : لا تُذْهِبَكُمْ : لا 2 - تُذْ 2 - هِـ 1 - بَكُمْ = 2 2 1 3 * أتعبني هذا الوزن !
الوزن السادس : تَرْقَى جُهْدَكْ : تَرْ 2 - قَى 2 - جُهْـ 2 - دَكْ 2 = 2 2 2 2

رائعة يا بثينة عدا الآتي :
الوزن الثاني : كان ينقصك تشكيل حرف الميم و إلا لاعتبرناها ساكنة
الوزن الرابع : ليس صحيحا , فتقطيع يلزموا كالتالي : يلْ2 زمو3
الألف الفارقة في آخر الفعل لا تنطق لذلك لا تحسب في التقطيع ,
وخذيها قاعدة الحروف الإملائية التي لا تُنطق لا تُكتب
فيما يتعلق باستفسارك هنا :

* هل من الخطأ أن يكون 3 = حرف متحرك + حرف مد + حرف ساكن . مثال : لا تفعلوا : لا 2 - تَفْ 2 - عَ 1 - لوا 3 = 2 2 1 3 ؟!
3 = متحرك _متحرك - ساكن
2= متحرك ساكن
أي أن 3 = متحرك + 2
لا تفعلوا = لا2 تف2 علو3
و الألف الفارقة لا تنطق لذا لا نكتبها هنا ,
حرف المد في علم العروض يعامل معاملة الحرف الساكن و يرمز له بالرمز ه
مثلا : لا = 2 و كذلك لمْ= 2
وهنا لدينا حرف مد الألف و حرف ساكن الميم يرمز لهما بالرمز ه
هل اتضح الأمر عزيزتي ؟؟؟!
:)
فقط أصلحي الوزن الرابع ...
توفيقا و عونا
همسة :
آمل منك عزيزتي استخدام لونا آخر غير الأحمر و مشتقاته , حتى يسهل علي الأمر أثناء التصحيح ,
و بالنسبة لحصص الرياضيات , سننتهي منها عما قريب فلا تقلقي :)

[بثينة محمد]

رائعة يا بثينة عدا الآتي :
الوزن الثاني : كان ينقصك تشكيل حرف الميم و إلا لاعتبرناها ساكنة
الوزن الرابع : ليس صحيحا , فتقطيع يلزموا كالتالي : يلْ2 زمو3
الألف الفارقة في آخر الفعل لا تنطق لذلك لا تحسب في التقطيع ,
وخذيها قاعدة الحروف الإملائية التي لا تُنطق لا تُكتب
فيما يتعلق باستفسارك هنا :

* هل من الخطأ أن يكون 3 = حرف متحرك + حرف مد + حرف ساكن . مثال : لا تفعلوا : لا 2 - تَفْ 2 - عَ 1 - لوا 3 = 2 2 1 3 ؟!
3 = متحرك _متحرك - ساكن
2= متحرك ساكن
أي أن 3 = متحرك + 2
لا تفعلوا = لا2 تف2 علو3
و الألف الفارقة لا تنطق لذا لا نكتبها هنا ,
حرف المد في علم العروض يعامل معاملة الحرف الساكن و يرمز له بالرمز ه
مثلا : لا = 2 و كذلك لمْ= 2
وهنا لدينا حرف مد الألف و حرف ساكن الميم يرمز لهما بالرمز ه
هل اتضح الأمر عزيزتي ؟؟؟!
:)
فقط أصلحي الوزن الرابع ...
توفيقا و عونا
همسة :
آمل منك عزيزتي استخدام لونا آخر غير الأحمر و مشتقاته , حتى يسهل علي الأمر أثناء التصحيح ,
و بالنسبة لحصص الرياضيات , سننتهي منها عما قريب فلا تقلقي :)

اتضح تماما، و.. حاضر :17:
الوزن الرابع : شَرِبَ مَاء : شَ 1 - رِ 1 - بَ مَا 3 - ء هـ : 1 1 3 هـ ..

آمل أن يكون صحيحا.

* في حال كانت إجابتي خاطئة.. هل يكون السبب هو وقوع كلمة ماء في موقع المفعول به المنصوب و بذلك تقع عليها الحركة و تخرج الهمزة عن كونها حرف ساكن وقع في نهاية الكلام ؟!

ودي :)

[ابتسام آل سليمان]

اتضح تماما، و.. حاضر :17:
الوزن الرابع : شَرِبَ مَاء : شَ 1 - رِ 1 - بَ مَا 3 - ء هـ : 1 1 3 هـ ..

آمل أن يكون صحيحا.

* في حال كانت إجابتي خاطئة.. هل يكون السبب هو وقوع كلمة ماء في موقع المفعول به المنصوب و بذلك تقع عليها الحركة و تخرج الهمزة عن كونها حرف ساكن وقع في نهاية الكلام ؟!

ودي :)

مرحبا بك بثينة
بناء على تسكين الهمزة يكون الوزن صحيحا , أما في حال أن يكون بيتا من الشعر فهناك حديث ٌ آخر حوله , ستعلمينه لاحقا :)
تفضلي الدرس الرابع (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=672864&postcount=4)
شكرا لاستجابتك

[بثينة محمد]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-908bb190cb.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-908bb190cb.jpg)

المعذرة، سأقوم بتقطيع بيتين.. :)

الأول : و الوحي يقطُرُ سلسلا من سلسلٍ و اللوحُ و القلمُ البديعُ رُواءُ

وَ لْ 2 - وَحْ 2 - يُيَقْ 3 - طُ 1 - رُ سَلْ 3 - سَلَنْ 3 - مِنْ 2 - سَلْ 2 - سَلِنْ 3
وَلْ 2 - لَوْ 2 - حُ وَلْ 3 - قَ 1 - لَمُلْ 3 - بَدِي 3 - عُ 1 - رُوَا 3 - ء 1

الصدر : 2 2 3 1 3 3 2 2 3
العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 1
* لفتني هنا التشابه في التقطيع الرقمي و اختلافه فقط في " 2 2 3 " بالنسبة للصدر وَ " 1 3 1 " بالنسبة للعجز. أتمنى منك يا أستاذتي أن تتفضلي عليَّ بوزن هذا البيت و بتسمية بحره.

الثاني : بِكَ بَشَّرَ اللهُ السَّماءَ فَزُيِّنَتْ وَ تَضَوَّعَتْ مِسْكًا بكَ الغَبراءُ * بما أن في تشكيل البيت لم يرد تحديد حركة حرف الباء سأورد وزنين لكلمة الغبراء في حال كانت الباء مفتوحة أو ساكنة.

بِ 1 - كَ بَشْ 3 - شَ 1 - رَ لْ 2 - لَ هـُ سْ 3 - مَا 2 - ءَ 1 - فَزُيْ 3 - يِنَتْ 3 -
وَتَضْ 3 - ضَ 1 - وَعَتْ 3 - مِسْ 2 - كَنْ 2 - بِكَ لْ 3 - غَبْ 2 - رَا 2 - ءُ 1 * الباء ساكنة.
وَتَضْ 3 - ضَ 1 - وَعَتْ 3 - مِسْ 2 - كَنْ 2 - بِكَ لْ 3 - غَ 1 - بَرَا 3 - ءُ 1 * الباء مفتوحة.

الصدر : 1 3 1 2 3 2 1 3 3
العجز : 3 1 3 2 2 3 2 2 1 * الباء ساكنة.
العجز : 3 1 3 2 2 3 1 3 1 * الباء مفتوحة.
* وأتمنى عليك أن تتفضلي بذكر وزن هذا البيت أيضا و تعريف السبب في الاختلاف بينه و بين البيت السابق إذا أمكن.


السبب الذي اخترت من أجله تقطيع بيتين: أولا، لأن البيت الثاني يحتوي موضعا لسؤالي السابق.
ثانيا، لأن البيت الأول يبدو لي أسهل إنجازا من الثاني و أحببت التنويع.

أرجو احتمال تجاوزي. :)
ودي.

[ابتسام آل سليمان]

المعذرة، سأقوم بتقطيع بيتين.. :)

الأول : و الوحي يقطُرُ سلسلا من سلسلٍ **** و اللوحُ و القلمُ البديعُ رُواءُ

وَ لْ 2 - وَحْ 2 - يُيَقْ 3 - طُ 1 - رُ سَلْ 3 - سَلَنْ 3 - مِنْ 2 - سَلْ 2 - سَلِنْ 3
وَلْ 2 - لَوْ 2 - حُ وَلْ 3 - قَ 1 - لَمُلْ 3 - بَدِي 3 - عُ 1 - رُوَا 3 - ء و2
الصدر : 2 2 3 1 3 3 2 2 3
العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 2
* لفتني هنا التشابه في التقطيع الرقمي و اختلافه فقط في " 2 2 3 " بالنسبة للصدر وَ " 1 3 2 " بالنسبة للعجز. أتمنى منك يا أستاذتي أن تتفضلي عليَّ بوزن هذا البيت و بتسمية بحره.

الثاني : بِكَ بَشَّرَ اللهُ السَّماءَ فَزُيِّنَتْ ***** وَ تَضَوَّعَتْ مِسْكًا بكَ الغَبراءُ * بما أن في تشكيل البيت لم يرد تحديد حركة حرف الباء سأورد وزنين لكلمة الغبراء في حال كانت الباء مفتوحة أو ساكنة.

بِ 1 - كَ بَشْ 3 - شَ 1 - رَ لْ 2 - لَ هـُ سْ 3 - مَا 2 - ءَ 1 - فَزُيْ 3 - يِنَتْ 3 -
وَتَضْ 3 - ضَ 1 - وَعَتْ 3 - مِسْ 2 - كَنْ 2 - بِكَ لْ 3 - غَبْ 2 - رَا 2 - ءُ و2 * الباء ساكنة.


الصدر : 1 3 1 2 3 2 1 3 3
العجز : 1 3 3 2 2 3 2 2 2 * الباء ساكنة.

* وأتمنى عليك أن تتفضلي بذكر وزن هذا البيت أيضا و تعريف السبب في الاختلاف بينه و بين البيت السابق إذا أمكن.


السبب الذي اخترت من أجله تقطيع بيتين: أولا، لأن البيت الثاني يحتوي موضعا لسؤالي السابق.
ثانيا، لأن البيت الأول يبدو لي أسهل إنجازا من الثاني و أحببت التنويع.

أرجو احتمال تجاوزي. :)
ودي.

صباحك نور:)
عزيزتي لا عليك , بالعكس يسعدني كثيرا حين يتم تقطيع أكثر من بيت ...
-تقطيعك صحيح للبيتين و الإشكال الذي وقعت ِ فيه , هو عدم إإشباع حركة آخر العجز من جنسها , إذ يستحيل أن تقف العرب على متحرك في نهاية الكلام كما أوردتها ءُ1
بل الصواب أن تكون ءو 2 , نحن هنا أشبعنا الهمزة حرفا من جنس حركتها , لأنها مضمومة فأشبعناها بالواو لأنه يناسب الضمة و لو كانت مكسورة لأشبعناها بالياء , ولو كانت مفتوحة لأشبعانها بالألف
- إن شككتِ في تشكيل كلمة ما فارجعي لموقع الباحث العربي و أدخلي الكلمة قبل أن يتم تقطيعها و المراد بالغبراء هنا الأرض
- آمل وضع علامة * بين الأشطر لئلا تختلط مع بعضها إذ أن الفراغ لا يكفي
- القصيدة من الكامل , وليس هذا موضوع الدرس , و سنتناول كل بحر على حدة بعد الفراغ من الدورة الأولى , يهمنا الآن التقطيع و التقطيع فقط ,
و الآن قطعي بيتا آخر:)

[بثينة محمد]

خَيرُ الأُبُوَّةِ حَازَها لك آدمٌ دون الأنامِ و أَحْرَزَتْ حَوَّاءُ

خَيْ 2 - رُلْ 2 - أَبُوْ 3 - وَ 1 - ةِ حَا 3 - زَهَا 3 - لَكَ آ 3 - دَمُنْ 3

دُو 2 - نَ لْ 2 - أَنَا 3 - مِ 1 - و أَحْ 3 - رَزَتْ 3 - حَوْ 2 - وَا 2 - ء هـ

الصدر : 2 2 3 1 3 3 3 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 2 2 هـ

* يظهر العجز هنا أطول من الصدر.. هل هذا خطأ في تقطيعي ؟!




و بَدَا مُحَيَّاكَ الذي قَسَمَاتُهُ حَقٌ و غُرَّتُهُ هُدَىً و حَيَاءُ

وَ 1 - بَدَا 3 - مُحَيْ 3 - يَا 2 - كَ لْ 2 - ذِي 2 - قَ 1 - سَمَا 3 - تُهُ 2

حَقُنْ 3 - وَ غُرْ 3 - رَ 1 - تُ 1 - هُـ 1 - هُدَنْ 3 - و 1 - حَيَا 3 - ء هـ

* لست متأكدة ما إذا كان تقطيع " غُرَّتُهُ " صحيحا !! :$

الصدر : 1 3 3 2 2 2 1 3 2
العجز : 3 3 1 1 1 3 1 3 هـ


خُلِقْتَ لِبَيْتِكَ و هو مَخْلُوقٌ لها إنَّ العَظَائِمَ كُفْؤُها العُظَمَاءُ

خُلِقْ 3 - تَ 1 - لِبَيْ 3 - تِ 1 - كَ 1 - وَ 1 - هُ 1 - وَ مَخْ 3 - لُو 2 - قُنْ 2 - لَهَا 3

إنْ 2 - نَ لْ 2 - عَظَا 3 - ئِ 1 - مَ كُفْ 3 - ؤُهَا 3 - لْ هـ - عُ 1 - ظَمَا 3 - ءْ هـ

الصدر : 3 1 3 1 1 1 1 3 2 2 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 هـ 1 3 هـ



* :$ أستمتع بالتقطيع و أظنني سأحبه بعد الممارسة.

[ابتسام آل سليمان]

خَيرُ الأُبُوَّةِ حَازَها لك آدمٌ دون الأنامِ و أَحْرَزَتْ حَوَّاءُ

خَيْ 2 - رُلْ 2 - أَبُوْ 3 - وَ 1 - ةِ حَا 3 - زَهَا 3 - لَكَ آ 3 - دَمُنْ 3

دُو 2 - نَ لْ 2 - أَنَا 3 - مِ 1 - و أَحْ 3 - رَزَتْ 3 - حَوْ 2 - وَا 2 - ء هـ

الصدر : 2 2 3 1 3 3 3 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 2 2 هـ

* يظهر العجز هنا أطول من الصدر.. هل هذا خطأ في تقطيعي ؟!




و بَدَا مُحَيَّاكَ الذي قَسَمَاتُهُ حَقٌ و غُرَّتُهُ هُدَىً و حَيَاءُ

وَ 1 - بَدَا 3 - مُحَيْ 3 - يَا 2 - كَ لْ 2 - ذِي 2 - قَ 1 - سَمَا 3 - تُهُ 2

حَقُنْ 3 - وَ غُرْ 3 - رَ 1 - تُ 1 - هُـ 1 - هُدَنْ 3 - و 1 - حَيَا 3 - ء هـ

* لست متأكدة ما إذا كان تقطيع " غُرَّتُهُ " صحيحا !! :$

الصدر : 1 3 3 2 2 2 1 3 2
العجز : 3 3 1 1 1 3 1 3 هـ


خُلِقْتَ لِبَيْتِكَ و هو مَخْلُوقٌ لها إنَّ العَظَائِمَ كُفْؤُها العُظَمَاءُ

خُلِقْ 3 - تَ 1 - لِبَيْ 3 - تِ 1 - كَ 1 - وَ 1 - هُ 1 - وَ مَخْ 3 - لُو 2 - قُنْ 2 - لَهَا 3

إنْ 2 - نَ لْ 2 - عَظَا 3 - ئِ 1 - مَ كُفْ 3 - ؤُهَا 3 - لْ هـ - عُ 1 - ظَمَا 3 - ءْ هـ

الصدر : 3 1 3 1 1 1 1 3 2 2 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 هـ 1 3 هـ



* :$ أستمتع بالتقطيع و أظنني سأحبه بعد الممارسة.
مرحبا بك بثينة و صباحك نور
-أرى أن نصحيلك في التمرين السابق لم يجد قبولا , وبدليل أنك لم تلزميه هنا أيضا وهو الآتي :
- الإشكال الذي وقعت ِ فيه , هو عدم إإشباع حركة آخر العجز من جنسها , إذ يستحيل أن تقف العرب على متحرك في نهاية الكلام كما أوردتها ءُ1
بل الصواب أن تكون ءو 2 , نحن هنا أشبعنا الهمزة حرفا من جنس حركتها , لأنها مضمومة فأشبعناها بالواو لأنه يناسب الضمة و لو كانت مكسورة لأشبعناها بالياء , ولو كانت مفتوحة لأشبعانها بالألف
- آمل وضع علامة * بين الأشطر لئلا تختلط مع بعضها إذ أن الفراغ لا يكفي
وهذا هو تصويب التقطيع في الأبيات الثلاثة :
خَيرُ الأُبُوَّةِ حَازَها لك آدمٌ **** دون الأنامِ و أَحْرَزَتْ حَوَّاءُ
خي2 رل2 أبو3 و1 تحا3 زها3 ل1 كآ3 دمن3
دو2 نل2 أنا3 م1 وأح3 رزت3 حو2 وا2 ءو2
آ= أ+ ا = 2
البيت الثاني :
و بَدَا مُحَيَّاكَ الذي قَسَمَاتُهُ *** حَقٌ و غُرَّتُهُ هُدَىً و حَيَاءُ
و1 بدا3 مح2 يا2 كل2 لذي3 ق1 سما3 تهو 3
حَق2 قن2 و غر3 ر1تهو 3 هدن3 و1 حيا3 ءو2
إشباع الهاء في وسط الكلام سندرسها لاحقا فنحن نشبع فقط لضرورة الوزن , ولست مطالبة فيها هنا
الذي = ال2 + لذي 3 و أصلها اللذي
قسماته = ق1 سما3 تهو 3
العرب لا تقف على متحرك في نهاية الكلام بل تشبع حركة الحرف الاخير من جنسه
في التقطيع لا تعنينا القواعد الإملائية في الأحرف التي لا تكتب , بل يعنينا الأحرف التي تنطق
البيت الثالث:
خُلِقْتَ لِبَيْتِكَ و هو مَخْلُوقٌ لها **** إنَّ العَظَائِمَ كُفْؤُها العُظَمَاءُ
خلق3 ت1 لبي3 ت1 كوهْ3 ومخ3 لو2 قن2 لها 3
إن2 نل2 عظا3 ئ1 مكف3 ؤهل3 ع1 ظما3 ءو2
وَهْوَ= وه2 و1
ؤها ال= ءهل3

عزيزتي بثينة تدبري ما أصلحته وبعدها قطعي بيتا آخر ,مراعية ما بينته من قواعد
وإن لم يتضح شيء فلا ترددي بالاستفسار ,
التقطيع ماتع و بعد الاتقان يصبح لعبة محببة :)
توفيقا و عونا

[ابتسام آل سليمان]

ملاحظة :
خُلِقَتْ لِبَيْتِكَ و هو مَخْلُوقٌ لها
خُلِقَتْ= خ1 لقت3
وليس خُلِقْتَ خلق3 ت1
:)
يمكن أن تستعيني بالكتابة العروضية و الوزن حسب السمع , (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=674292&postcount=1)
ففيها تلخيص لقواعد التقطيع

[بثينة محمد]

مرحبا بك بثينة و صباحك نور
-أرى أن نصحيلك في التمرين السابق لم يجد قبولا , وبدليل أنك لم تلزميه هنا أيضا وهو الآتي :
- الإشكال الذي وقعت ِ فيه , هو عدم إإشباع حركة آخر العجز من جنسها , إذ يستحيل أن تقف العرب على متحرك في نهاية الكلام كما أوردتها ءُ1
بل الصواب أن تكون ءو 2 , نحن هنا أشبعنا الهمزة حرفا من جنس حركتها , لأنها مضمومة فأشبعناها بالواو لأنه يناسب الضمة و لو كانت مكسورة لأشبعناها بالياء , ولو كانت مفتوحة لأشبعانها بالألف
- آمل وضع علامة * بين الأشطر لئلا تختلط مع بعضها إذ أن الفراغ لا يكفي
وهذا هو تصويب التقطيع في الأبيات الثلاثة :
خَيرُ الأُبُوَّةِ حَازَها لك آدمٌ **** دون الأنامِ و أَحْرَزَتْ حَوَّاءُ
خي2 رل2 أبو3 و1 تحا3 زها3 ل1 كآ3 دمن3
دو2 نل2 أنا3 م1 وأح3 رزت3 حو2 وا2 ءو2
آ= أ+ ا = 2
البيت الثاني :
و بَدَا مُحَيَّاكَ الذي قَسَمَاتُهُ *** حَقٌ و غُرَّتُهُ هُدَىً و حَيَاءُ
و1 بدا3 مح2 يا2 كل2 لذي3 ق1 سما3 تهو 3
حَق2 قن2 و غر3 ر1تهو 3 هدن3 و1 حيا3 ءو2
إشباع الهاء في وسط الكلام سندرسها لاحقا فنحن نشبع فقط لضرورة الوزن , ولست مطالبة فيها هنا
الذي = ال2 + لذي 3 و أصلها اللذي
قسماته = ق1 سما3 تهو 3
العرب لا تقف على متحرك في نهاية الكلام بل تشبع حركة الحرف الاخير من جنسه
في التقطيع لا تعنينا القواعد الإملائية في الأحرف التي لا تكتب , بل يعنينا الأحرف التي تنطق
البيت الثالث:
خُلِقْتَ لِبَيْتِكَ و هو مَخْلُوقٌ لها **** إنَّ العَظَائِمَ كُفْؤُها العُظَمَاءُ
خلق3 ت1 لبي3 ت1 كوهْ3 ومخ3 لو2 قن2 لها 3
إن2 نل2 عظا3 ئ1 مكف3 ؤهل3 ع1 ظما3 ءو2
وَهْوَ= وه2 و1
ؤها ال= ءهل3

عزيزتي بثينة تدبري ما أصلحته وبعدها قطعي بيتا آخر ,مراعية ما بينته من قواعد
وإن لم يتضح شيء فلا ترددي بالاستفسار ,
التقطيع ماتع و بعد الاتقان يصبح لعبة محببة :)
توفيقا و عونا

صباح الفل. :) عزيزتي ابتسام.. ليس أنه لم يلق قبولا لكن من الواضح أني أخطأت الفهم. بالنسبة للهمزة يبدو أني غفلت عن فكرة الإشباع و فهمت خطأ أن المراد هو تسكين الهمزة فقط فتصبح : ءْ هـ

و بالنسبة لعلامة * فقد أسأت فهم تعليقك أيضا و ظننت أنك تعنين أسئلتي التي أبدأها بـ *

أعتذر. :) و سأقوم بتقطيع المزيد بإذن الله.

[ابتسام آل سليمان]

مساؤك فل ٌ يا بثينة :)
مستقبلا آمل منك الاستفسار إن لم يتضح شيء
توفيقا و عونا

[بثينة محمد]

مساؤك فل ٌ يا بثينة :)
مستقبلا آمل منك الاستفسار إن لم يتضح شيء
توفيقا و عونا

من المؤكد أني سأفعل ذلك. الأمر أني ظننت أني فهمت لذا لم أستفسر. :)

[بثينة محمد]

الروحُ و الملأُ الملائِكُ حولهُ **** للدين و الدنيا به بُشَرَاءُ

ارْ 2 - رُو 2 - حُوَلْ 3 - مَ 1 - لأُلْ 3 - مَلا 3 - ئي 2 - كُحَوْ 3 - لَهُو 3
لِدْ 2 - دِي 2 - نِوَدْ 3 - دُنْ 2 - يا 2 - بِهِي 3 - بُ 1 - شَرَا 2 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 1 3 3 2 3 3
العجز : 2 2 3 2 2 3 1 2 2
عذرا منك يا أستاذتي سأقوم بتقطيع المزيد غدا بإذن الله. أشعر بحاجتي للممارسة. :)

[ابتسام آل سليمان]

الروحُ و الملأُ الملائِكُ حولهُ **** للدين و الدنيا به بُشَرَاءُ

ارْ 2 - رُو 2 - حُوَلْ 3 - مَ 1 - لأُلْ 3 - مَلا 3 - ئي 2 - كُحَوْ 3 - لَهُو 3
لِدْ 2 - دِي 2 - نِوَدْ 3 - دُنْ 2 - يا 2 - بِهِي 3 - بُ 1 - شَرَا 3 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 1 3 3 2 3 3
العجز : 2 2 3 2 2 3 1 3 2
عذرا منك يا أستاذتي سأقوم بتقطيع المزيد غدا بإذن الله. أشعر بحاجتي للممارسة. :)
ثمة سعادة غامرة تعتورني يا بثين جراء هذا التقدم
همسة:
في وسط الكلام نحن لا نمارس الاشباع إلا على حرف ٍ واحد هو الهاء وليس على كلِ حال ,
بل الوزن هو الحَكَم , وما عدا ذلك فمحرّم
لذا فالصدر :
أر2 رو2 حول3 م1 لأل3 ملا3 ئ1 كحو3 لهو 3
2 2 3 1 3 3 1 3 3
العجز : شرا3 وليس2 كما كتبتها و لعله السهو :)
قد أًصلحتها لك
حسنا عزيزتي :
هلا قطعت لي :
يا منْ له الأخلاق ما تهوى العلا **** منها وما يَتَعَشَّقُ الكُبَراء ُ

زانَتْكَ في الخُلِقِ العظيم شمائلٌ **** يُغرْى بهِنَّ ويولعُ الكُرَماء ُ
و لا داع ٍ لاعتذار , بالعكس يهمني كثيرا أن تتقني التقطيع بشكل كبير و ليس أن تمارسيه :)
ولو أردتِ تقطيع قصيدة ٍ كاملة فلن أمانع :)
توفيقا و عونا

[بثينة محمد]

ثمة سعادة غامرة تعتورني يا بثين جراء هذا التقدم
همسة:
في وسط الكلام نحن لا نمارس الاشباع إلا على حرف ٍ واحد هو الهاء وليس على كلِ حال ,
بل الوزن هو الحَكَم , وما عدا ذلك فمحرّم
لذا فالصدر :
أر2 رو2 حول3 م1 لأل3 ملا3 ئ1 كحو3 لهو 3
2 2 3 1 3 3 1 3 3
العجز : شرا3 وليس2 كما كتبتها و لعله السهو :)
قد أًصلحتها لك
حسنا عزيزتي :
هلا قطعت لي :
يا منْ له الأخلاق ما تهوى العلا **** منها وما يَتَعَشَّقُ الكُبَراء ُ

زانَتْكَ في الخُلِقِ العظيم شمائلٌ **** يُغرْى بهِنَّ ويولعُ الكُرَماء ُ
و لا داع ٍ لاعتذار , بالعكس يهمني كثيرا أن تتقني التقطيع بشكل كبير و ليس أن تمارسيه :)
ولو أردتِ تقطيع قصيدة ٍ كاملة فلن أمانع :)
توفيقا و عونا

يا 2 - مَنْ 2 - لَهُلْ 3 - أَخْ 2 - لا 2 - قُما 3 - تَهْ 2 - وَلْ 2 - عُلا 3

مِنْ 2 - ها 2 - وما 3 - يَ 1 - تَعَشْ 3 - شَقُلْ 3 - كُ 1 - بَرَا 3 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 2

******
زا 2 - نَتْ 2 - كَ 1 - فيلْ 3 - خُ 1 - لُقِلْ 3 - عَظَي 3 - مِ 1 - شَمَا 3 - ئِلُنْ 3
أو
زا 2 - نَتْ 2 - كَفي 3 - لْ هـ - خُ 1 - لُقِلْ 3 - عظي 3 - مِ 1 - شما 3 - ئلنْ 3


يُغْ 2 - رى 2 - بِهِنْ 3 - نَ 1 - وَيُوْ 3 - لَعُلْ 3 - كُ 1 - رَمَا 3 - ءو 2
أو
يغ 2 - ر 1 - بهي 3 - نْ هـ - نَ 1 - ويو 3 - لعل 3 - ك 1 - رما 3 - ءو 2

الصدر : 2 2 1 3 1 3 3 1 3 3
أو
2 2 3 هـ 1 3 3 1 3 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 2
أو
2 1 3 هـ 1 3 3 1 3 2

راودتني بعض الشكوك في البيت الثاني فأوردته بوزنين.

يسرني كثيرا أن أقوم بتقطيع قصيدة كاملة. ستكون كاللعبة بالنسبة لي.. و لكن هل أستطيع اختيار القصيدة التي أريد ؟!

* سؤال : هل من الطبيعي أن يكون عدد مقاطع الصدر أطول من العجز ؟! مثلا: الصدر: 2 2 1 3 1 3 3 1 3 3 = 10 مقاطع
العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 2 = 9 مقاطع

[ابتسام آل سليمان]

يا 2 - مَنْ 2 - لَهُلْ 3 - أَخْ 2 - لا 2 - قُما 3 - تَهْ 2 - وَلْ 2 - عُلا 3

مِنْ 2 - ها 2 - وما 3 - يَ 1 - تَعَشْ 3 - شَقُلْ 3 - كُ 1 - بَرَا 3 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 2 2 3 2 2 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 2

******
زا 2 - نَتْ 2 - كَ 1 - فيلْ 3 - خُ 1 - لُقِلْ 3 - عَظَي 3 - مِ 1 - شَمَا 3 - ئِلُنْ 3
أو
زا 2 - نَتْ 2 - كَفي 3 - لْ هـ - خُ 1 - لُقِلْ 3 - عظي 3 - مِ 1 - شما 3 - ئلنْ 3


يُغْ 2 - رى 2 - بِهِنْ 3 - نَ 1 - وَيُوْ 3 - لَعُلْ 3 - كُ 1 - رَمَا 3 - ءو 2
أو
يغ 2 - ر 1 - بهي 3 - نْ هـ - نَ 1 - ويو 3 - لعل 3 - ك 1 - رما 3 - ءو 2

الصدر : 2 2 1 3 1 3 3 1 3 3
أو
2 2 3 هـ 1 3 3 1 3 3

العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 2
أو
2 1 3 هـ 1 3 3 1 3 2

راودتني بعض الشكوك في البيت الثاني فأوردته بوزنين.

يسرني كثيرا أن أقوم بتقطيع قصيدة كاملة. ستكون كاللعبة بالنسبة لي.. و لكن هل أستطيع اختيار القصيدة التي أريد ؟!

* سؤال : هل من الطبيعي أن يكون عدد مقاطع الصدر أطول من العجز ؟! مثلا: الصدر: 2 2 1 3 1 3 3 1 3 3 = 10 مقاطع
العجز : 2 2 3 1 3 3 1 3 2 = 9 مقاطع
صباحك نور بثين
- البيت الاول ممتاز
- الثاني ممتاز عدا أنك لم تراعي قاعدة منع التقاء ساكنين في مقطع , وهذا يخالف لغة العرب
زا2 نت2 كفل3 خ1 لقل3 عظي3 م1 شما3 ئلن3
الياء ساكنة و اللام كذلك ونحن لا نكتب في التقطيع إلا ما يُلفظ , والياء هنا لا تلفظ , لذا لن تكتب في التقطيع
- فيما يتعلق بالصدر :
يغ2 رى2 بهن3 ن1 ويو3 لعل3 ك1 رما3 ءو2
هل مر معنا أننا نشبع الهاء في وسط الكلمة ؟؟؟!
قطعا لا , إشباع الهاء في آخر الكلمة و ليس في وسطها , وحتى إن جاءت في آخر الكلمة لا يتم إِشباعها دائما , بل حسب ما يقتضيه الوزن
والهاء هنا جاءت في وسط الكلمة و ليس في آخرها ...
- آمل منك عزيزتي أن تفرقي بين وسط الكلمة - وسط الكلام - آخر الكلمة - آخر الكلام
- - من الطبيعي أن يكون عدد مقاطع الصدر أطول من العجز , وهذا ليس موضوعنا الآن كما أخبرتك سابقا ,
موضوعنا الآن التقطيع فقط , بصرف النظر عن عدد المقاطع ,
في الدورات القادمة ستتعلمين متى يكون الصدر أطول من العجز بإذن ربي وربك ,
ركزي الآن فقط على التقطيع :)
- آمل منك أن تقطعي التالي : ,
ولو أتقنته دون أخطاء فانتقلي للدرس الخامس , وقطعي ما تشائين من الأبيات بشرط أن تكون القصيدة عمودية ..!
هنَّ الحِسانُ فإنْ قَبِلْتَ تَكَرّماً **** فمهورهُنَّ شفاعةٌ حسناء ُ

ما جئت ُبابك مادحاً بل داعيا ً**** ومنَ المديح تضَرُّع ٌودعاءُ

توفيقا و عونا :)

[بثينة محمد]

صباحك نور بثين
- البيت الاول ممتاز
- الثاني ممتاز عدا أنك لم تراعي قاعدة منع التقاء ساكنين في مقطع , وهذا يخالف لغة العرب
زا2 نت2 كفل3 خ1 لقل3 عظي3 م1 شما3 ئلن3
الياء ساكنة و اللام كذلك ونحن لا نكتب في التقطيع إلا ما يُلفظ , والياء هنا لا تلفظ , لذا لن تكتب في التقطيع
- فيما يتعلق بالصدر :
يغ2 رى2 بهن3 ن1 ويو3 لعل3 ك1 رما3 ءو2
هل مر معنا أننا نشبع الهاء في وسط الكلمة ؟؟؟!
قطعا لا , إشباع الهاء في آخر الكلمة و ليس في وسطها , وحتى إن جاءت في آخر الكلمة لا يتم إِشباعها دائما , بل حسب ما يقتضيه الوزن
والهاء هنا جاءت في وسط الكلمة و ليس في آخرها ...
- آمل منك عزيزتي أن تفرقي بين وسط الكلمة - وسط الكلام - آخر الكلمة - آخر الكلام
- - من الطبيعي أن يكون عدد مقاطع الصدر أطول من العجز , وهذا ليس موضوعنا الآن كما أخبرتك سابقا ,
موضوعنا الآن التقطيع فقط , بصرف النظر عن عدد المقاطع ,
في الدورات القادمة ستتعلمين متى يكون الصدر أطول من العجز بإذن ربي وربك ,
ركزي الآن فقط على التقطيع :)
- آمل منك أن تقطعي التالي : ,
ولو أتقنته دون أخطاء فانتقلي للدرس الخامس , وقطعي ما تشائين من الأبيات بشرط أن تكون القصيدة عمودية ..!
هنَّ الحِسانُ فإنْ قَبِلْتَ تَكَرّماً **** فمهورهُنَّ شفاعةٌ حسناء ُ

ما جئت ُبابك مادحاً بل داعيا ً**** ومنَ المديح تضَرُّع ٌودعاءُ

توفيقا و عونا :)

هنْ 2 - نَلْ 2 - حِسَا 3 - نُ 1 - فإن 3 - قبِلْ 3 - تَ 1 - تكرْ 3 - رُمَن 3

فَ 1 - ُمهُو 3 - رُهُنْ 3 - نَ 1 - شَفَا 3 - عَتُنْ 3 - حَسْ 2 - نا 2 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 1 3 3 1 3 3
العجز : 1 3 3 1 3 3 2 2 2
*****************

ما 2 - جئْ 2 - تُبا 3 - بَ 1 - كِما 3 - دحن 3 - بل 2 - دا 2 - عين 3

وَ 1 - منلْ 3 - مدي 3 - ح 1 - تضر 3 - رعن 3 - و 1 - دعا 3 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 1 3 3 2 2 3

العجز : 1 3 3 1 3 3 1 3 2

[ابتسام آل سليمان]

هنْ 2 - نَلْ 2 - حِسَا 3 - نُ 1 - فإن 3 - قبِلْ 3 - تَ 1 - تكرْ 3 - رُمَن 3

فَ 1 - ُمهُو 3 - رُهُنْ 3 - نَ 1 - شَفَا 3 - عَتُنْ 3 - حَسْ 2 - نا 2 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 1 3 3 1 3 3
العجز : 1 3 3 1 3 3 2 2 2
*****************

ما 2 - جئْ 2 - تُبا 3 - بَ 1 - كِما 3 - دحن 3 - بل 2 - دا 2 - عين 3

وَ 1 - منلْ 3 - مدي 3 - ح 1 - تضر 3 - رعن 3 - و 1 - دعا 3 - ءو 2

الصدر : 2 2 3 1 3 3 2 2 3

العجز : 1 3 3 1 3 3 1 3 2

ممتازة
فخووووووورة ٌ بك

تفضلي :
http://www.ro0ose.com/vb/imgcache2/60410.gif
و انتقلي للخامس و إن شئت قطعي ما تشائين من القصائد , في موضوع مستقل :)

[بثينة محمد]

ممتازة
فخووووووورة ٌ بك

تفضلي :
http://www.ro0ose.com/vb/imgcache2/60410.gif
و انتقلي للخامس و إن شئت قطعي ما تشائين من القصائد , في موضوع مستقل :)


:d شكرا جزيلا :34:

بالعمودية تعنين أنها لا تكون تفعيلة صحيح ؟!

[ابتسام آل سليمان]

:d شكرا جزيلا :34:

بالعمودية تعنين أنها لا تكون تفعيلة صحيح ؟!

نعم عزيزتي
توفيقا و عونا :)

[بثينة محمد]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-57f2f35ce3.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-57f2f35ce3.jpg)


الحل :

ما نِمْتُمَا : ما 2 - نِمْ 2 - تُمَا 3
2 2 3 = 4 3

أمْطارُهُما : أمْ 2 - طا 2 - رُ 1 - هُما 3
2 2 1 3 = 4 1 3

كتابيّا : كتا 3 - بيْ 2 - يا 2
* كتابيّا " مثنى "
3 2 2 = 3 4

قامت تنظف : قا 2 - متْ 2 - تُنَظْ 3 - ظِفْ 2
2 2 3 2 = 4 3 2

داوَتْ جَرْحًا مَاضٍ : دَا 2 - وَتْ 2 - جَرْ 2 - حَنْ 2 - مَا 2 - ضِنْ 2
2 2 2 2 2 2 = إثني عشر

[ابتسام آل سليمان]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-57f2f35ce3.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-57f2f35ce3.jpg)


الحل :

ما نِمْتُمَا : ما 2 - نِمْ 2 - تُمَا 3
2 2 3 = 4 3

أمْطارُهُما : أمْ 2 - طا 2 - رُ 1 - هُما 3
2 2 1 3 = 4 1 3

كتابيّا : كتا 3 - بيْ 2 - يا 2
* كتابيّا " مثنى "
3 2 2 = 3 4

قامت تنظف : قا 2 - متْ 2 - تُنَظْ 3 - ظِفْ 2
2 2 3 2 = 4 3 2

داوَتْ جَرْحًا مَاضٍ : دَا 2 - وَتْ 2 - جَرْ 2 - حَنْ 2 - مَا 2 - ضِنْ 2
2 2 2 2 2 2 = إثني عشر


ممتازة ٌ أوزانك يا بثين
انتقلي للدرس الأخير
همسة :
ضعي كتابيّا في جملة :)

[بثينة محمد]

ممتازة ٌ أوزانك يا بثين
انتقلي للدرس الأخير
همسة :
ضعي كتابيّا في جملة :)


أعتقد أنها تكتب كتابيَّ و لكنني كتبتها بالنطق ..
* أخذت كتابيَّ من على الرف.

بدأت في الأوزان ..
هل أستطيع عرض ما أنهيته ؟! أم عليَّ إنهائها جميعا مرة واحدة؟!

[ابتسام آل سليمان]

أعتقد أنها تكتب كتابيَّ و لكنني كتبتها بالنطق ..
* أخذت كتابيَّ من على الرف.

بدأت في الأوزان ..
هل أستطيع عرض ما أنهيته ؟! أم عليَّ إنهائها جميعا مرة واحدة؟!

ولذا طلبت ُ منك وضعها في جملة , لأني لم أصوبهما إلا على سبيل الوزن فقط..!
وفيما يتعلق بسؤالك افعلي ما يحلو لك , فهذي صفحتك :)

[بثينة محمد]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-21f958ec06.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-21f958ec06.jpg)


الحل :
الوزن الأول :
3 2 3 2 ............ 3 2 3 2
كما نَيْلَنا لن ........... تصيبوا مراما



كما 3 – نَيْ 2 – لُنا 3 – لَنْ 2

تًصِي 3 – بو 2 – مُرا 3 – ما 2



الوزن الثاني :

2 3 2 3 .............. 2 3 2 3



لا تقل لم أكن ........ عاملا جهديا



لا 2 – تقل 3 – لم 2 – أكن 3

عا 2 – ملن 3 – جهـ 2 – ديا 3


قلَّما جهدنا ........ وافق السائلَ



قلْ 2 – لما 3 - جهـ 2 – دنا 3


الوزن الثالث :



4 3 2 ...... 2 2 3 2


قالت شمالا سارت جنوبا


قا 2 – لت 2 – شما 3 – لن 2
سا 2 – رت 2 – جنو 3 – با 3

[بثينة محمد]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-21f958ec06.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-21f958ec06.jpg)


الحل :
الوزن الأول :
3 2 3 2 ............ 3 2 3 2
كما نَيْلَنا لن ........... تصيبوا مراما



كما 3 – نَيْ 2 – لُنا 3 – لَنْ 2

تًصِي 3 – بو 2 – مُرا 3 – ما 2



الوزن الثاني :

2 3 2 3 .............. 2 3 2 3



لا تقل لم أكن ........ عاملا جهديا



لا 2 – تقل 3 – لم 2 – أكن 3

عا 2 – ملن 3 – جهـ 2 – ديا 3


قلَّما جهدنا ........ وافق السائلَ



قلْ 2 – لما 3 - جهـ 2 – دنا 3


الوزن الثالث :




4 3 2 ...... 2 2 3 2



قالت شمالا سارت جنوبا



قا 2 – لت 2 – شما 3 – لن 2

سا 2 – رت 2 – جنو 3 – با 3


الوزن الرابع أصعب :/
2 3 4 3 2 .......... 2 3 4 3 2
كان قلبي في هواك ............. جاهلا، غرّا يُسَمَّى

كا 2 - نَقَلْ 3 - بي 2 - في 2 - هوا 3 - كا 2

جا 2 - هِلَنْ 3 - غرْ 2 - رَنْ 2 - يُسَمْ 3 - مَا 2

[ابتسام آل سليمان]

تحية و سلاما
مساؤك نور عزيزتي بثين
ما حالك و التمرين ؟
هل ترغبين مني تصحيحه الآن أم بعد الانتهاء منه , جملة واحدة ؟؟!
:)

[بثينة محمد]

تحية و سلاما
مساؤك نور عزيزتي بثين
ما حالك و التمرين ؟
هل ترغبين مني تصحيحه الآن أم بعد الانتهاء منه , جملة واحدة ؟؟!
:)
مساؤك ياسمين
أفضل أن تصححيه الآن و أكمل الباقي فيما بعد لأن الوزنين الأخيرين شكلاَّ مشكلة بالنسبة لي :(

[ابتسام آل سليمان]

[


الحل :
الوزن الأول :
3 2 3 2 ............ 3 2 3 2
كما نَيْلَنا لن ........... تصيبوا مراما



كما 3 – نَيْ 2 – لُنا 3 – لَنْ 2

تًصِي 3 – بو 2 – مُرا 3 – ما 2



الوزن الثاني :

2 3 2 3 .............. 2 3 2 3



لا تقل لم أكن ........ عاملا جهديا



لا 2 – تقل 3 – لم 2 – أكن 3

عا 2 – ملن 3 – جهـ 2 – ديا 3


قلَّما جهدنا ........ وافق السائلَ



قلْ 2 – لما 3 - جهـ 2 – دنا 3


الوزن الثالث :



4 3 2 ...... 2 2 3 2


قالت شمالا سارت جنوبا


قا 2 – لت 2 – شما 3 – لن 2
سا 2 – رت 2 – جنو 3 – با 3
أوزانك صحيحة يا بثين
بصرف النظر عن المعنى , و بصرف النظر عن أمور ستتعلمينها لاحقا تتعلق بالقافية وما سواها :)
أحييك على المحاولة
همسة:
ما معنى جهديا ؟؟!

[ابتسام آل سليمان]

الوزن الرابع أصعب :/
2 3 4 3 2 .......... 2 3 4 3 2
كان قلبي في هواك ............. جاهلا، غرّا يُسَمَّى

كا 2 - نَقَلْ 3 - بي 2 - في 2 - هوا 3 - كا 2

جا 2 - هِلَنْ 3 - غرْ 2 - رَنْ 2 - يُسَمْ 3 - مَا 2


ممتازة
ولأمر يتعلق بالقافية كذلك , سندرسه لاحقا سأجري هذا التغيير
كان قلبي في هواكم ... جاهلا غرا يسمى

...

[ابتسام آل سليمان]

مساؤك ياسمين
أفضل أن تصححيه الآن و أكمل الباقي فيما بعد لأن الوزنين الأخيرين شكلاَّ مشكلة بالنسبة لي :(

حسنا عزيزتي بثين
ما الذي يقلقك ؟؟!
:)
تفضلي بإخباري:)

[بثينة محمد]

حسنا عزيزتي بثين
ما الذي يقلقك ؟؟!
:)
تفضلي بإخباري:)

لا شيء يقلقني حقا. أفكر في النظم بهذه الطريقة كأنني ألعب تركيب الكلمات. المسألة في أن الوزنين الأخيرين احتاجا مني تركيزا أكبر و تفكيرا أكثر.. و بإذن الله سأقوم بإنجازهما. :)
:34:

[بثينة محمد]

أوزانك صحيحة يا بثين
بصرف النظر عن المعنى , و بصرف النظر عن أمور ستتعلمينها لاحقا تتعلق بالقافية وما سواها :)
أحييك على المحاولة
همسة:
ما معنى جهديا ؟؟!
كتبتها وزنا لا إملاءا.. اممم كما " كتابيّا " باستثناء فرق التثنية و الإفراد.
جهدي :)

[بثينة محمد]

ممتازة
ولأمر يتعلق بالقافية كذلك , سندرسه لاحقا سأجري هذا التغيير
كان قلبي في هواكم ... جاهلا غرا يسمى

...
سأقبل بذلك :).

[ابتسام آل سليمان]

حين نتعمق في دراسة البحور سأخبرك بلعبة أخرى :) , بإذنه
توفيقا و عونا

[بثينة محمد]

http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-21f958ec06.jpg (http://www.ab33ad.info/up/uploads/images/ab33ad.info-21f958ec06.jpg)


الحل :
الوزن الأول :
3 2 3 2 ............ 3 2 3 2
كما نَيْلَنا لن ........... تصيبوا مراما



كما 3 – نَيْ 2 – لُنا 3 – لَنْ 2

تًصِي 3 – بو 2 – مُرا 3 – ما 2



الوزن الثاني :

2 3 2 3 .............. 2 3 2 3



لا تقل لم أكن ........ عاملا جهديا



لا 2 – تقل 3 – لم 2 – أكن 3

عا 2 – ملن 3 – جهـ 2 – ديا 3


قلَّما جهدنا ........ وافق السائلَ



قلْ 2 – لما 3 - جهـ 2 – دنا 3


الوزن الثالث :




4 3 2 ...... 2 2 3 2



قالت شمالا سارت جنوبا



قا 2 – لت 2 – شما 3 – لن 2

سا 2 – رت 2 – جنو 3 – با 3


الخامس : لو أنَّا قلْنا ما قلْتم
ما كنَّا قلْنا ما يجْدي

لو 2 - أن 2 - نا 2 - قل 2 - نا 2 - ما 2- قل 2 - تم 2
ما 2 - كن 2 - نا 2 - قل 2 - نا 2 - ما 2 - يج 2 - دي 2

أعرف أن المعنى ركيك و أني متأخرة جدا لكني أرجو الصبر ..

آتية بالسادس بإذن الله.

[بثينة محمد]

الخامس : لو أنَّا قلْنا ما قلْتم
ما كنَّا قلْنا ما يجْدي

لو 2 - أن 2 - نا 2 - قل 2 - نا 2 - ما 2- قل 2 - تم 2
ما 2 - كن 2 - نا 2 - قل 2 - نا 2 - ما 2 - يج 2 - دي 2

أعرف أن المعنى ركيك و أني متأخرة جدا لكني أرجو الصبر ..

آتية بالسادس بإذن الله.



السادس : نهبوا، ظلموا، جهرا، بهتا
جاء الأمر القاضي حكما

نَ 1 - هَبُو 3 - ظَ 1 - لمو 3 - جَهْـ 2 - رَنْ 2 - بُهْـ 2 - تَا 2
جا 2 - ءَلْ 2 - أمْ 2 - رُلْ 2 - قا 2 - ضي 2 - حُكْـ 2 - ما 2


و أخيرا..
:$

[ابتسام آل سليمان]

الخامس : لو أنَّا قلْنا ما قلْتم
ما كنَّا قلْنا ما يجْدي

لو 2 - أن 2 - نا 2 - قل 2 - نا 2 - ما 2- قل 2 - تم 2
ما 2 - كن 2 - نا 2 - قل 2 - نا 2 - ما 2 - يج 2 - دي 2

أعرف أن المعنى ركيك و أني متأخرة جدا لكني أرجو الصبر ..

آتية بالسادس بإذن الله.



مساؤك نور :)
لا عليك
صحيح ٌ وزنا

[ابتسام آل سليمان]

السادس : نهبوا، ظلموا، جهرا، بهتا
جاء الأمر القاضي حكما

نَ 1 - هَبُو 3 - ظَ 1 - لمو 3 - جَهْـ 2 - رَنْ 2 - بُهْـ 2 - تَا 2
جا 2 - ءَلْ 2 - أمْ 2 - رُلْ 2 - قا 2 - ضي 2 - حُكْـ 2 - ما 2


و أخيرا..
:$

ممتازة وزنا :)

[ابتسام آل سليمان]

وها أكملتِ المبادىء أيتها النور
و تفضلي هذا الامتحان :
هنا (http://www.ab33ad.com/vb/showpost.php?p=673932&postcount=1)
توفيقا و عونا :)