[فاطمة العرجان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليمان العنزي

استاذه فاطمه

اولا ارحب بك ايته العزيزه
واشكرك على جمال حضورك

اخيتي ليس هذا نهجهم
فأنني منذ زمن وانا اقرا لبعض هؤلاء
وتجدينه من موقع لاخر يختلف
عندما يقرأ نص لشخص ما
ويجد بعض الصور التي يرى انها تشبع رغباته
يبدأ باقتباس فكرته
ويبدأ هو بعصر تلك الذاكره الرثه
ليسفسط مايشاء من أحرف
يوهم ذاته وتوهم المراهقين انه ابداع

الابداع ان تجبر الاخر على احترامك اولا
ومن ثم تجبره ان يقرا لك
شيئ يجبره ايضا ان يكتب خلفك

تريدين طريقه انا استخدمها منذ سنون؟
ابحثي عن كاتب
ومن ثم اقرأي ردوده على الاخرين
فرق مائه وثمانون درجه

فهمتي؟

اشكرك يانقيه ودمت يحفظ الرحمن

فهمتك أستاذي

,

كما ذكرت في مفهومك للإبداع .. وكما أفهمه أيضاً
وأستشهد على فهمي بمقولة الأستاذ محمد الرطيان
عني .. تهمني المفردة الطبيعية الصادقة أكثر من تلك المتأنقة ..

،

الآن زمن الكثرة الفارغة أخي الكريم ..
نطالع الكثير من الكتابات الثرية لغوياً ..
والزاخرة بالمفردات ( التي قد تُفهَم أو لا )
ولكن هل لها غاية ؟! معنى ؟!

على الأغلب .. لا ..

وفعلاً قد يكون جلَّ غايتها ومعناها جذب ولفت انتباه لاأكثر ..

.

لـ نرجح حسن النية
عذراً منك لعودتي ..
وشكراً تتجدد ..