معلمة مـادة الدين

[صالح العرجان]

في إحدى المدارس في المملكة العربية السعودية قامت معلمة لمادة الدين بعمل
درس نموذجي للطالبات عن الحجاب و فوائدة للمرأة
فعندما أتت الحصة المقررة لعمل هذا الدرس قامت بتوزيع مجموعة من الحلوى على
الطالبات و هي على نوعين بعضها كان بغلاف المصنع له و البعض الآخر بدون
الغلاف و بعد أن وزعت جميع هذه الحلوى على الطالبات وجدت أن جميع الطالبات قد
أخذوا الحلوى ذات غلاف المصنع.
ثم قالت المعلمة: للطالبات لماذا لم تأخذن الحلوى التي ليس لها غلاف؟
فكان الجواب بكل تأكيد هو لأن الحلوى التي ليس لها غلاف قد تكون مجرثمة أو وسخة
و بالتالي تضرنا
فقالت المعلمة: هذه الحلوى مثلكن و الغلاف مثل الحجاب فعندما يأتي الرجل ليتزوج
سوف يبحث عن الصالح المفيد مثل (الحلوى المغلفة)

 

[قايـد الحربي]

صالح العرجان
ــــــــــــ
* * *

درسٌ مفيد جداً

لكنّهنّ لم ينتبهن لطعم الحلوى فغرّهنّ الشكل فقط

كل الشكر لكَ

 

[خالد صالح الحربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قايـد الحربي

صالح العرجان
ــــــــــــ
* * *

درسٌ مفيد جداً

لكنّهنّ لم ينتبهن لطعم الحلوى فغرّهنّ الشكل فقط

كل الشكر لكَ

بَعْد إذْن الصّالِح:

_ ما فَائدَة الحَلْوَى ذات الطّعْم الشّهِي.
إنْ شَارَكَك الذُّبَاب إلْتِهَامَهَا..؟!

_ أيْضاً قَدْ تَكُون تِلْكَ المُغلّفَة أشَْهَى!


_ ألَمْ تُلاحِظ أنّ الشّكْل يَاقَايد.
إقْتَادَك مِن تَلابِيب تَلا بِيبَك؟!

_ رَابِع نُقْطَة آويِلّكْ مِنْهَا!

 

[قايـد الحربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد صالح الحربي

بَعْد إذْن الصّالِح:

_ ما فَائدَة الحَلْوَى ذات الطّعْم الشّهِي.
إنْ شَارَكَك الذُّبَاب إلْتِهَامَهَا..؟!

_ أيْضاً قَدْ تَكُون تِلْكَ المُغلّفَة أشَْهَى!


_ ألَمْ تُلاحِظ أنّ الشّكْل يَاقَايد.
إقْتَادَك مِن تَلابِيب تَلا بِيبَك؟!

_ رَابِع نُقْطَة آويِلّكْ مِنْهَا!

وبعد إذن أخي صالح أيضاً

هنا نظرةٌ أحادية لأنّك تقول :
إمّا أنْ يُشاركك الذباب بها وإمّا أن تغلّفها
و مجيئك بـ " قد " - في الثانية - يصنع الاحتمال الآخر أيضاً .
والشكلُ لم يقتادني بل لم يؤثر بي إلا ماخلفه .
وبعض الحلوى يتمّ تغليف الذباب معها

 

[خالد صالح الحربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قايـد الحربي

وبعد إذن أخي صالح أيضاً

هنا نظرةٌ أحادية لأنّك تقول :
إمّا أنْ يُشاركك الذباب بها وإمّا أن تغلّفها
و مجيئك بـ " قد " - في الثانية - يصنع الاحتمال الآخر أيضاً .
والشكلُ لم يقتادني بل لم يؤثر بي إلا ماخلفه .
وبعض الحلوى يتمّ تغليف الذباب معها

أشْوَى كِنْت أظنّ إنّك قِلْت
هُنَا نَظْرَة [ إلْحَاديّة ]
بالعَكْس جِدّاً/
موقِفُكَ هذِه المَرّة قَوِي بـِ..ضَعْفِه!
ثِقْ كُلّ الثِّقَة بِأنّ الأيَادي النّظِيفَة لَنْ تُغَلّف لَك الذُّبَاب مَعْ الْحَلْوَى!
ولِذلك كُنْ مُطمئنّاً / عِنْدَمَا تَرَى وتَضْمَن [عَلاَمَة الجَوْدَة] عَلَى الغِلاَف.
حَتّى الآن النُّقْطَة الرّابِعَة مَحذُوفَة..!

 

[يوسف الحربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قايـد الحربي

صالح العرجان
ــــــــــــ
* * *

درسٌ مفيد جداً

لكنّهنّ لم ينتبهن لطعم الحلوى فغرّهنّ الشكل فقط

كل الشكر لكَ

قايد لا يُناقش ولا يُحاور ولكن يستتاب أو يُقتل ...انتهى

أخي الــ صالح
الحجاب فريضة وأمر الهي ما وضعه الله عبثا - تعالى الله -
أمر الهي لا علاقة له بجمال وقبح فالبيضاء ترتدي الحجاب والسوداء كذلك ..الصغيرة والكبيرة على حد سواء
كل التقدير لك أستاذي

 

[محمد الناصر]

صالح العرجان :

أعادني هذا الدرس إلى معلمتنا في الصف الرابع الأبتدائي ، قبل أن أبدأ بسرج ما حدث مع معلمتي أنوه فقط أنني

تربيت تربية دينية بحتة .. ومنذ طفولتي كان والدي رحمه الله حين يريد ان يجنبنا أمر ما فقط يقول لنا بأنه حرام ، وهذا

كفيل جدا أن لا نفعل ذلك المحذور بسبب الخوف الذي زرعه والدي داخلنا من فعل الحرام .

المهم كانت المعلمة تشرح درس حول تعاليم الأسلام ، وكانت غير محجبة .. ولباسها قصير .. وفيه كل مظاهر الفتنة

وحين وصلت المعلمة إلى جملة قالتها ( نحن جميعنا مسلمين ) قاطعتها على الفور :

لا ، أنتِ لست مسلمة ، لأن المسلمات يرتدين الحجاب ولا يلبسن القصير .

ولا زال صدى ضحكتها إلى الآن يتردد في مسمعي .

ثم تابعت الدرس وكأن شيئاً لم يكن

كل الشكر والتقدير أخي الكرم صالح العرجان

 

[قايـد الحربي]

أبو يوسف

تراه ضعيفاً ولا أراه كذلك ..
تماماً كما أرى وجه الشبه مضحك وضعيف