Coeducation

[أسمى]

صباحك خزامى..أصيلة.

موضوع..مترامي الأطراف..شاسع كـ صحراءنا.
أظن أن قراءتي السريعة لـ موضوعك لم تكفي وسأعود له.
لكن لدي سؤالـ..هل النتائج التي ذكرتيها بعد سنوات من تطبيق طريقة الاختلاط
بين الجنسين / تابعة لـ دراسة نفسية مُعتمدة أم مجرد رأي..
لأنها تتكلم عن جوانب نفسية .لا يجب إغفالها أبداً.




"
سأعود ..إن كُتب لي ذلك.

 

[أصيله المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قيد من ورد

صباحك خزامى..أصيلة.

موضوع..مترامي الأطراف..شاسع كـ صحراءنا.
أظن أن قراءتي السريعة لـ موضوعك لم تكفي وسأعود له.
لكن لدي سؤالـ..هل النتائج التي ذكرتيها بعد سنوات من تطبيق طريقة الاختلاط
بين الجنسين / تابعة لـ دراسة نفسية مُعتمدة أم مجرد رأي..
لأنها تتكلم عن جوانب نفسية .لا يجب إغفالها أبداً.




"
سأعود ..إن كُتب لي ذلك.

مرحباً ورد من قيد

الموضوع ليس مترامي الأطراف .. بالعكس .. أنا أعطتيكم المنهج
ثم الاستفهامات التي تدور في ذهن المتلقي هنا ..
أنا كذلك أنتظر عودتك .. لأنك صاحبة فكر جميل و واعي
النتائج السالفة الذكر هي ما رصندها في الوقت الراهن
نتيجة كل سبل الاختلاط التعليمي للسنوات الماضيه البعيده والقريبه أيضاً
هي ليست مجرد رأي وانما هي دراسه معتمده ومنهجيه
لم تغافل الجانب النفسي
كما أنها لم تركز عليه كثيراً .. مثل ما قلتي
هي تناولت كل ما سيخلفه هذا النوع من التعليم وعلى المدى البعيد كذلك









انتظرك ..

 

[عَائِشَة]

صباح الورد أصيلة ..

اسمحي لي بمقدمة بسيطة

نحن كمجتمعات إسلامية لا بد لنا من تحكيم الشرع و ينبغي لنا الثقة التامة بأن ما جاء به الشرع هو الخير كله و إن لم تتضح لنا الحكمة كاملة لبعض الأحكام الشرعية ..
قال تعالى ( وَعَسَى أَن تَكْرَهُواْ شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَّكُمْ وَعَسَى أَن تُحِبُّواْ شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَّكُمْ وَاللّهُ يَعْلَمُ وَأَنتُمْ لاَ تَعْلَمُونَ )

و لكن للأسف نجد البعض يريد فصل الدين عن الدولة و تحويل المجتمعات الإسلامية إلى إسلامية ظاهرياً فقط ، فنجد الكثير ممن يتهم من يتحدث بالدين بالرجعية و التخلف و أن اتباع الغرب في جميع أفكاره هو التقدم و التحضر

قال عليه الصلاة و السلام ( لتتبعُن سنن من قبلكم شبرا بشبر ، وذراعا بذراع ، حتى لو سلكوا جحر ضب لسلكتموه . قلنا : يا رسول الله ، اليهود والنصارى ؟ قال : فمن )

الراوي: أبو سعيد الخدري - خلاصة الدرجة: [صحيح] - المحدث: البخاري - المصدر: الجامع الصحيح - الصفحة أو الرقم: 3456

:

و نعود هنا لموضوع الدراسة المختلطة

حتى في الغرب يا سيدتي أصبح هناك من ينادي بمدارس منفصلة لأسباب منها :

انحدار مستوى التحصيل العلمي بسبب عدم تركيز الطلبة على دروسهم لانشغالهم بإثارة إعجاب الفتيات و العكس بالعكس .
و طبعاً انتشار العلاقات المحرمة و حمل المراهقات ـ في مجتمعاتهم / حمى الله بناتنا ـ

و قد تلاحظين أن مدارس الصفوة في دول عريقة كبريطانيا هي مدارس غير مختلطة

أما ما تفضلتِ بذكره من إيجابيات للمدارس المختلطة منها :

من تجربة شخصية :
التعليم المختلط لا ايجابيات كثيرة
وأولها : يحمي بنات اليوم من الوقوع في حب بنات جنسهن
وهذه ظاهره أصبحت منتشره كثيراً في جامعتنا الغير مختلطه

هذه نقطة إيجابية وهمية بدليل انتشار العلاقات المنحرفة لدى الغرب سواء بين الشباب أو بين الفتيات
أسباب الانحراف أسباب نفسية أو فسيولوجية ناتجة من خلل في الهرمونات و ليس سببها المدارس غير المختلطة .

أما بالنسبة لحديث أسامة أمين :

يقول الكاتب أسامه آمين :
أن التعليم المشترك بين الجنسين لم يجر تعميمه في الكثير من دول العالم إلا في سبعينيات القرن الميلادي السابق، أي خلال العقود الأربعة السابقة، تحت ضغوط مَنْ يحملون لواء ما يُعرَف بـ(تحرير المرأة)، وكانت الأهداف المرجوة من وراء ذلك:
ـ فتح المجال للبنات للالتحاق بجميع المعاهد العلمية التي تزودهن بالمعارف التي يحصل عليها البنون.
ـ إتاحة الفرصة أمام المرأة لدراسة التخصصات الجامعية التي تستطيع بها أن تزاحم الرجل في جميع المجالات التي احتكرها في الماضي.
ـ القضاء على هيمنة الرجال على مصائر المجتمع، واعتلائهم للوظائف القيادية، التي تكفل لهم التمتع بالمكانة المرموقة والرواتب التي لا تتوفر للنساء.
ـ إقامة علاقة من الشراكة بين الجنسين، تقوم على الاعتراف المتبادل بتساويهما في كل شيء، وتحملهما المسؤولية بالقدر نفسه وعدم تفوق أحدهما على الآخر.

نستطيع عمل كل ذلك دون أن نختلط

ـ التخفيف من حدة التوترات المصاحبة لمرحلة المراهقة، وما يصحبها من انفعالات ومشاعر، وخيالات مرهقة لكل جنس، لا أساس لها من الواقع.

يا ترى هل خفت التوترات فعلاً ؟ ... لا أظن



من كل ما سبق يتضح بما لا يدعوا للشك أنني ضد التعليم المختلط



شكراً أصيلة

 

[أصيله المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عَائِشَة

صباح الورد أصيلة ..

اسمحي لي بمقدمة بسيطة

نحن كمجتمعات إسلامية لا بد لنا من تحكيم الشرع و ينبغي لنا الثقة التامة بأن ما جاء به الشرع هو الخير كله و إن لم تتضح لنا الحكمة كاملة لبعض الأحكام الشرعية ..
قال تعالى ( وَعَسَى أَن تَكْرَهُواْ شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَّكُمْ وَعَسَى أَن تُحِبُّواْ شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَّكُمْ وَاللّهُ يَعْلَمُ وَأَنتُمْ لاَ تَعْلَمُونَ )

و لكن للأسف نجد البعض يريد فصل الدين عن الدولة و تحويل المجتمعات الإسلامية إلى إسلامية ظاهرياً فقط ، فنجد الكثير ممن يتهم من يتحدث بالدين بالرجعية و التخلف و أن اتباع الغرب في جميع أفكاره هو التقدم و التحضر

قال عليه الصلاة و السلام ( لتتبعُن سنن من قبلكم شبرا بشبر ، وذراعا بذراع ، حتى لو سلكوا جحر ضب لسلكتموه . قلنا : يا رسول الله ، اليهود والنصارى ؟ قال : فمن )

الراوي: أبو سعيد الخدري - خلاصة الدرجة: [صحيح] - المحدث: البخاري - المصدر: الجامع الصحيح - الصفحة أو الرقم: 3456

:

و نعود هنا لموضوع الدراسة المختلطة

حتى في الغرب يا سيدتي أصبح هناك من ينادي بمدارس منفصلة لأسباب منها :

انحدار مستوى التحصيل العلمي بسبب عدم تركيز الطلبة على دروسهم لانشغالهم بإثارة إعجاب الفتيات و العكس بالعكس .
و طبعاً انتشار العلاقات المحرمة و حمل المراهقات ـ في مجتمعاتهم / حمى الله بناتنا ـ

و قد تلاحظين أن مدارس الصفوة في دول عريقة كبريطانيا هي مدارس غير مختلطة

أما ما تفضلتِ بذكره من إيجابيات للمدارس المختلطة منها :



هذه نقطة إيجابية وهمية بدليل انتشار العلاقات المنحرفة لدى الغرب سواء بين الشباب أو بين الفتيات
أسباب الانحراف أسباب نفسية أو فسيولوجية ناتجة من خلل في الهرمونات و ليس سببها المدارس غير المختلطة .

أما بالنسبة لحديث أسامة أمين :



نستطيع عمل كل ذلك دون أن نختلط



يا ترى هل خفت التوترات فعلاً ؟ ... لا أظن



من كل ما سبق يتضح بما لا يدعوا للشك أنني ضد التعليم المختلط



شكراً أصيلة

مرحبا ً أختي عائشة
صباحاتك : ياسمين
أعجبتني مقدمتك الجميله والتي تنم عن فكر راقي و واعي نتشرف به في أبعاد أدبيه
وبالفعل عسى أن نكره شيء وربما هو خيراً لنا
وعسى أن نحب شيئاً وهو شراً يجب أن نبتعد عنه

ولكن من مجمل كلامك كنت أفهم على أنكِ تعتبرين الاختلاط : خلوه
وفي الحقيقة الاختلاط لا يعتبر : خلوة أبداً ..



أهلاً بك كثيراً
أعجبني فكرك يا عائشه
وثقافتك الشاسعه




شكراً

 

[عَائِشَة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أصيله المعمري

مرحبا ً أختي عائشة
صباحاتك : ياسمين
أعجبتني مقدمتك الجميله والتي تنم عن فكر راقي و واعي نتشرف به في أبعاد أدبيه
وبالفعل عسى أن نكره شيء وربما هو خيراً لنا
وعسى أن نحب شيئاً وهو شراً يجب أن نبتعد عنه

ولكن من مجمل كلامك كنت أفهم على أنكِ تعتبرين الاختلاط : خلوه
وفي الحقيقة الاختلاط لا يعتبر : خلوة أبداً ..



أهلاً بك كثيراً
أعجبني فكرك يا عائشه
وثقافتك الشاسعه




شكراً

صباح الورد أصيلة ..

كلا عزيزتي لم يلتبس عليَّ الأمر بين الاختلاط و الخلوة
لأن الخلوة لا يختلف اثنان على حرمتها


بل كنت أتحدث عن الاختلاط


شكراً لكِ على حسن ظنك بي

 

[أصيله المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عَائِشَة

صباح الورد أصيلة ..

كلا عزيزتي لم يلتبس عليَّ الأمر بين الاختلاط و الخلوة
لأن الخلوة لا يختلف اثنان على حرمتها


بل كنت أتحدث عن الاختلاط


شكراً لكِ على حسن ظنك بي

أهلاً عائشه

صباحك خير يشبهك كثيراً
أعتذر إن كانت ملاحظتي غير صائبه
ولكن هكذا بدأ لي من كلامك ..
على العموم
التعليم المختلط لا يعتبر خلوه
ولكنه يقود إليها ..

تقديري