وكالة واكاديمية الشعر..! انا لا اصطاد بالماء العكر!!

[سعد مسهوج]

اقتباس:المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد العنزي

ان قال ( بحرها ) بتسكين الحاء .. موزون

واذا هي بفتح الحاء يكون الشطر على بحر ثاني

اما مشكلة البيت الكبيره فهي المعنى

يهديك من عد القوافي بحرها ؟؟

اخذ من الأقل الأكثر

ايضا اخذ المالح من العذب


لم اسمع البيت قرأته هنا فقط

تحياتي واحترامي سعد




هلا وغلا ابو يزيد

ابرك الساعات يالغالي حضورك وتعقيبك شرف

ان قال ( بحرها ) بتسكين الحاء .. موزون

واذا هي بفتح الحاء يكون الشطر على بحر ثاني

صادق يابو يزيد
لكن انا سمعته مثل ما وضحته لكم قلت الشطر الاول رجز ثلاثي والثاني مسحوب نطقا
ووضحت التفعيلات للي ما يعرف اسماء الطواريق والاعلان موجود على القناة حسب ما سمعت يعرض كل ساعه او نص ساعه وانا سجلت المقطع عشان محد يكذبني وعشان ما يتداركون الوضع ويغيرونه

اما مشكلة البيت الكبيره فهي المعنى

يهديك من عد القوافي بحرها ؟؟

اخذ من الأقل الأكثر

ايضا اخذ المالح من العذب

الله علييييييييك

نعم هنا لم يفرق بين الجز والكل ؟؟

والعد جزء من كل البحر بما انه ماء

وهنا الفادحة الكبرى اي انه يهديك والهدية دائما من محب الى محب ولكن للاسف الهدية الهماج
وان كان يقصد يهديك من الشي القليل الكثير فهو لم يتوفق بالمعنى كما اسلفت من العذب يهديك الملوحة!!

وان كان يقصد بحور الشعر فهو لم يجمع بل افرد بما انها قوافي وليست قافية وهي جمع !!







ـــــــــــــــــــــــ

ابو يزيد شكرا لك على فتح هذه النافذة والتي لم اتطرق لها وهي مرحلة متقدمة من مراحل تعليم الشعر وهم يعلمون المبتدئين والمبتدئين بحاجة الى تعلم الاساسيات وهي الوزن والجرس الموسيقي للقافية وكيفية تحديد بحر معين للكتابة عليه !!

وهم لم يوفقوا بالشي الاساسي الا وهو الوزن والبيت مافيه شي اذا قرا في قرائتين صحيحتين بالنسبة للمسحوب او الرجز الثلاثي لكن المشكلة الكبرى انه لم يلاحظ هولاء الاكاديميين الكسر!!

انا اكاد اجزم ان اغلبيتهم شاهدوا الاعلان الرسمي لللاكاديمية ومع ذالك لم يلاحظوا !!

لذا وجب التنوية !!