". . .من أيِّ فجٍّ سيمضيِ عقلي ؟ . . . "

[زَيْنَــبْ المَرْزُوقِي]

مُعلّمي الأول علمني كيف أقطعُ الشارع , رغم أني حينهاَ كنتُ في أمس الحاجة لمبادرة والدَيّ في هذا الأمر,
خصوصًا وأني لم أُخلَق كبيرة في السن, بلْ خُلقتُ كالأناس العاديين, في قماط تغيرهُ لي أمي خمس مرات في اليوم , وربما أكثر أو أقل, لستُ أذكر,
تبا , صرتُ أنسى كثيرًا هذه الأيام !

حين قطعتُ الشارع أول مرة, كادتْ تدهسنيِ سيارة, ولكن لأن الله يحب الأطفال, لم تدهسني السيارة,
ربما تغلغلَت بي ومضَت دون أن تمسَّني بسوء, وربماَ أخطأَتني وأصابت شخصًا آخر سواي قُدّرَ لهُ أن يكون هو قربانًا لنجاتي, وربماَ قررت السيارة أن تكون لطيفة بما يكفي لأن لا يُدوَّن في سجلها المدني الخاص سابقة جنائية .

مضيتُ نحو الطرف الآخر بسلام,
وها أناَ الآن بكامل عافيتي - والحمدلله - ,
أنقرُ على أزرار الكيبورد وأكتب عن ذلك الحادث الذيِ - ولإحساس خفي - أراهن أنهُ أصابَ ذلك الشخص [ الآخَر ] , فيومهاَ أذكر أن سيارة بيضاء ذاتُ قبعة حمراء قد أتت راكضَة نحوَ الشخص الذيِ لازلتُ أراهن بأنهُ كان قربانًا لنجاتي .

وحين سألتُ معلمي في اليوم التالي عن تلك السيارة, ضحك وقال لي : " تلك سيارةُ الإسعاف ! "

هه !
أمرٌ آخر نسيَ والدَاي أن يعلّماني إياه,
كبرتُ وأنا أحب هذا المعلم وأوليهِ امتناناً عظيمًا , فلولاه لكان إدراكي لتلك الأشياء متأخرًا جدا. ولكني سبقتُ الأطفال العاديين وعرفتُ الأشياء قبلهم,
ظننتُ بأنَّ قطع الشارع وسيارة الإسعاف هما كل شيء - حينها - . وكنتُ أمشي بفخر بين صفوف التلاميذ الصغار وكأني عالمتهم الصغيرة التيِ يجب أن تركل مؤخرة المدرسة الشمطاء كي أجلس مكانها وأبدأ بإلقاء الدروس حول " علم " قطع الشارع و "علم" سيارة الإسعاف.

ولأن السعداء أكثرُ الناس عرضةً للحسد, فقدْ رُجمتُ بعين حاقدة في طريق عودتي إلى البيت,
حيثُ أني - ولسبب خفي - وقعتُ على الأرض وأدميتُ ركبتيّ, وعدتُ إلى حضن أمي وأنا أبكي.

" ماما ! ثمة ماءٌ أحمر خرج من قدمي ! "
ابتسمت الـ ماما واكتفت بتضميد الجراح قبل أن تقبّلني وتقول : " تصبحين على خير يا حبيبتي ! ".
وفي اليوم التالي, سألتُ معلمي عن ذلك الماء الأحمر, فأجابني بوجهٍ شبه مغتاظ
"إسمهُ الدم وليس الماء الأحمر ! "

يااه ..شكرًا لله أن أرسل لي معلمًا مثقفًا إلى هذا الحد.
ولكنهُ في الآن ذاته جعلني أشعر باليُتم, فتقريبا كل شيء عرفتُهُ عن طريقه. أما أمي فقد كان دورها دائمًا محصورًا بين المشط الذي تجدلُ به شعري كل صباح وبين قُبلة المساء التي تطبعها على جبيني.
كانت أمي تعاملني بصمت إلا بعض الكلمات مثل :
" حان وقتُ الغداء يا زينب"
" هل غسلتِ وجهك ؟ "
" نظفيِ أسنانكِ قبل النوم يا زينب ! "
و تلك الجملة التيِ تكررت كثيرًا حتى كرهتها :
"تصبحين على خير يا حبيبتي ! "

 

[فرحَة النجدي]

ولكن لأن الله يحب الأطفال

و لكن عبود صدمته السيارة وهو ابن 5 سنوات و فاضت روحه ، أيعني ذلك أن الله لا يحبه .؟!
كلا كلا ، لأعيد صياغتها أنا أقصد هل كان أقل من طفل أم أكبر منه لألا تشمله محبة الله و تدهسه تلك السيارة .؟!

آآه !
لم أخبرتني أمي يا ترى بأن الله يحبنا كلنا على حد سواء ..؟!


يغرسون فينا الزهرة ثم لا يعلموننا من أي بذرة أتت و مم كانت و كيف و لم .!
جيد أن أستاذك كان هناك ،
ترى من لم يجد أستاذا وقتها كيف استطاع أن يفرق بين الماء الأحمر و الدم ؟


زينب ،
شكرا لأنك جعلتني أطل بنفسي على ذكريات كدت أنساها!

 

[ابتسام آل سليمان]

أيتها النقاء:
صباحك فرح ٌ كهذا الذي أدخلته علي بنصك و بهذي تحديدا :

" ماما ! ثمة ماءٌ أحمر خرج من قدمي ! "

 

[نادرة عبدالحي]

يا للصدف يا غاليتي زينب ...

وكاان لي معلم أخذ بيدي عند بلوغي وزرع بداخلي جمع هائل من
الاشجار المعمرة.....
لخطوات ذاكرتكِ امتداد يجعل قارئه يرسم الافق في كل مكاان