كارثة علميّة سعودية

[عبد الله العُتَيِّق]

التعليم هو عملية نقل معلومة من ورقٍ إلى رأسٍ إلى رأس فقط. لذلك لن يجدوا مُتعة ولذة في العلم، و لما لم يجدوا تلك اللذة فيقينا لن يجدوا رغبة في البحث. أحد المختصين في أصول الفقه في كلية الشريعة ألف كتابا من مجلدين في موضوع من الممكن أن يكون البحث كله في 30 صفحة، و لكنه أطالَه لأنه وجد لذة البحث. فهذا يصنع معرفة.
نحن نفقد حقيقة العلم، و جوهر المعرفة، لذلك لا نقيم وزنا إلا لمن يُعطينا ما نكرر، أم من يمنحنا ما نبنتكر فهذا نحاربه لأننا نجهل لذة ما وجد، و لأننا ما سعينا لما سعى إليه.