|الثقافة الغائبة| - الصفحة 4 - منتديات أبعاد أدبية
 
معرفات التواصل
آخر المشاركات
[ فَضْفَضَة ] (الكاتـب : قايـد الحربي - آخر مشاركة : زايد الشليمي - مشاركات : 75156 - )           »          خذتي من وصوف القمر (الكاتـب : أحمد عبدالله المعمري - مشاركات : 0 - )           »          غياب القناديل (الكاتـب : أحمد عبدالله المعمري - مشاركات : 12 - )           »          أُغنيات على ضفاف الليل (الكاتـب : علي الامين - مشاركات : 1209 - )           »          ستقول لي: _ تعالي بما تبقى منك إليْ.. (الكاتـب : جنوبية - آخر مشاركة : زايد الشليمي - مشاركات : 10 - )           »          مُتنفس .. شِعري ! (الكاتـب : سعيد الموسى - آخر مشاركة : زايد الشليمي - مشاركات : 785 - )           »          نفثات مقدسة من أنحاء اخرى .. (الكاتـب : محمد الجهني - مشاركات : 0 - )           »          فَــوَاق ! (الكاتـب : ماجد العيد - مشاركات : 14 - )           »          وصب ! (الكاتـب : تركي المعيني - مشاركات : 155 - )           »          هــايــكــو (الكاتـب : حسن زكريا اليوسف - آخر مشاركة : تركي المعيني - مشاركات : 299 - )


العودة   منتديات أبعاد أدبية > المنتديات الأدبية > أبعاد المقال

أبعاد المقال لِكُلّ مَقَالٍ مَقَامٌ وَ حِوَارْ .

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 11-15-2008, 02:58 AM   #25
فاطمة العرجان
( كاتبة )

الصورة الرمزية فاطمة العرجان

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 20

فاطمة العرجان غير متواجد حاليا

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ونــة ألــم مشاهدة المشاركة






مما شك فيه أن الوعي الأول لأبناؤها يتم في حضن ألأسرة وهي الإدارة الواعية في غرس تلك الأمور التي يجب على الطفل فهمها قبل إداركه الحلم / البلوغ كما في البنت أيضا
الأم هي مدرسة المنزل وهي التي تحاول أن توصل المعلومة بطريقة ذكية لإبنتها وأبنها أيضا ولو ان الأب هو المفروض يكون المسؤول الأول في توجيه أبناءه الأولاد وغرس المفهوم الديني وفي البلوغ لدى أبنه وأيضا بعض الأمور التي قد يسمعها من رفاق المدرسة بطريقة خاطئة هنا يأتي دور الوالدين بالتربية والنصح والإرشاد .


فاطمة العرجان

الثقافة من ثقافة
فثقافة الغائبة والتي ما تنطبق على الجنس فاتمنى ان لا تتسع مداركها لدى أطفالنا بشكل يثير فضولهم من حيث الآن أصبحوا ( عيال اليوم )
عقولهم متسعة وواعية بأمور ربما الوالدين لم يتوقعوها منهم ..

لكن ما نقول الا الله يعينا على تربيتهم وإيصال المعلومات بطريقة علم وتثقيف ديني ..


كوني بخير قلبي


؛؛

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة





الجميلة .. ونة ألـم
حين يكون لدينا القليل من هذا الوعي الأسري سنتمكن من إيصال المعلومات بطريقة علم ودين ..
وهذا ما أنشده في مقالي ..
.
بقدر جمال قلمك وفكرك أشكرك

 

التوقيع

الروشن ~

فاطمة العرجان غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-15-2008, 03:01 AM   #26
فاطمة العرجان
( كاتبة )

الصورة الرمزية فاطمة العرجان

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 20

فاطمة العرجان غير متواجد حاليا

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمد الرحيمي مشاهدة المشاركة


فاطمة العرجان ...



أهلاً بكِ أختي الكريمة ...



اسمحي لي أولاً أن أعترض على مسمى [ غائبة ] لأنها في تصوري ثقافة [ مُغيبةٌ ] بفعل فاعل...



و اسمحي لي أن أتناول مصطلح [ الثقافة ] باعتبار مكوناته الثلاث [ العموميات و الخصوصيات و البدائل \ المتغيرات ] لأن ما ذكر هنا يندرج تحت المكون الثالث تحديداً ..


فما كان مُحرماً في ثقافة الأمس تغير مع تغير الزمن و تسارعه و تطوره و أصبح من الخصوصيات و من يدري سيجيء عليه يوم و هو من عموميات ثقافتنا ...



هذه ثانياً ...

أما ثالثاً و ما يخص [ الموضوع ] فنحن فعلاً بحاجة لتثقيف جنسي \ صحي ليس على مستوى المدرسة \ المناهج بل على مستوى أضيق من ذلك و أعني [ الأسرة ]

فمتى ما خرج الطفل من عنق الأسئلة الحرجة في ظل بيته و فتحت له تصورات جديدة بطريقة مأمونة العواقب فأعتقد أنها ستجنب الكثير من أطفالنا مصاعب الغموض و أصداء الأسئلة العميقة \ العقيمة ..



إذن نحن بحاجة لتثقيف الآباء أولاً و تهيئتهم لكل أشكال الأسئلة المحرجة ليخرج لنا جيل مثقف جنسياً ...





فاطمة العرجان ...



قلمكِ من الأقلام التي نفخر في أبعاد بوجودها لكبير وعيها و رصين كتابتها ...




مودتي ...
أستاذي الكبير .. القدير .. حمد الرحيمي
لا زيادة على ما ذكرته سيدي الكريم ..
.
فقط .. أنا من أفخر لأني في حضن أبعاد
شكراً من الأعماق

 

التوقيع

الروشن ~

فاطمة العرجان غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-15-2008, 03:10 AM   #27
فاطمة العرجان
( كاتبة )

الصورة الرمزية فاطمة العرجان

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 20

فاطمة العرجان غير متواجد حاليا

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورا إسماعيل مشاهدة المشاركة
هي ليست ثقافة غائبة بل هي مغيبة
بفعل الحياء والحياء موروث ثقافي لا تنازل عنه وكلنا نعلم أن الثقافة
الجنسية ليست تأوهات الدكتورة الدريعي ولاأفلام الجنس المقززة

أمهاتنا وجداتنا كن خير معلمات ونحن لانقصر في بناتنا وأولادنا
وأن أثقف الفتاة جنسيا معناه أن أبدأ بأن أعلمها أين حدود جسدها
وماهو المحرم منها وماهو المباح وكيف تحمي نفسها وكذلك بالنسبة للأولاد
أما الباقي فهناك حدود لايمكن أن تطبق إلا في غرف النوم وفي مظلة الشرع والحلال

أن أثقف الأولاد جنسيا ضمن مناهج تعليمية صواب لكن إلى أي مدى ..

وأين أقف ..???

الكاتبة القديرة فاطمة ..
شكرا لهذا الطرح الرائع





الكبيرة .. نورا إسماعيل
أتمنى فعلا أن لا نكون مقصرين .. لأن الضرر سيعود علينا آجلاً إن لم يكن عاجلا..
.
مودتي واحتراماتي المتوالية لكِ

 

التوقيع

الروشن ~

فاطمة العرجان غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-15-2008, 03:13 AM   #28
فاطمة العرجان
( كاتبة )

الصورة الرمزية فاطمة العرجان

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 20

فاطمة العرجان غير متواجد حاليا

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموخ أنثى مشاهدة المشاركة
أرى أنه ينبغي بشدة إنشاء [حوار] بين الأباء والأبناء داخل الأسرة في هكذا مواضيع ..

لأن أطفال هذا الجيل [ يتعلمون] الوجه الخاطئ لــ [الجنس] بكل وسائل العصر المتاحة ..

وهنا يتجلى دور الأسرة في رسم حدود صحيحة تغني الطفل عن [ البحث ] عن إجابات

لتساؤلاته في المكان[ الخطئ ] من أصدقاء مجلات أفلام مواقع برامج إباحية [ إلخ] ....

وهذا الحوار المأطر بحدود و [المقنن]بالطبع ينضوي تحت لواء العيب في مجتمعاتنا وهنا

تكمن المشكلة ....!


فاطمة العرجان

لله درك من [فكر ]
الشامخة .. شموخ
ثقافة العيب .. راح ضحيتها الكثير .. ولكن متى سندرك أن العلم بالذات ينبغي أن يتجرد ولو قليلاً من بعض الحياء ..؟
.
دمتِ شامخة أيتها الأنثى

 

التوقيع

الروشن ~

فاطمة العرجان غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-15-2008, 10:22 AM   #29
صلاح سعد
عضو أبعاد أدبية

افتراضي





ليست غائبه بل مغيبهبفعل فاعل
وأجد غموض ( لاتتعوري ) أنسب
لمرحلة الطفوله التي لاتتحمل
كل ذلك الوضوح والصراحه ..
لكن لابد من تزويدالطلاب
في مرحلة دراسيه معينه عن
الثقافه الجنسيه بشكل علمي ديني
لانه من المخجل ان تكبر البنت وهي تجهل
ابسط مقومات انوثتها وجذابيتها وتضاريسها

والبعض يتخوف من ذلك مع ان مادة
الجنس موجوده الان في مناهجنا ولكن
مفرقه بين الدين والعلوم .. واتمنى
جمعها في مادة واحده بشكل يوافق
معتقداتنا ولايخدش الحياويثقف النشء

بوركت على هذا الطرح
مودتي كامله


 

صلاح سعد غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-17-2008, 02:51 AM   #30
أسمى

قَيْدٌ مِنْ وَرْدْ

مؤسس

الصورة الرمزية أسمى

 







 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 467

أسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعةأسمى لديها سمعة وراء السمعة

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نورا إسماعيل مشاهدة المشاركة

أن أثقف الأولاد جنسيا ضمن مناهج تعليمية صواب لكن إلى أي مدى ..
وأين أقف ..???

..

رائع..
وأُضيف :
في السابق.. ليسَ بالضرورة .
الآن.. وبسبب قُرب هذه الثقافة_ رَغماً_
و الاعلام المُسيطر بجميع أنواعهـ..باتت ضِمن مفهوم:
(التوقّي قبل التلقِّي)
أطفالنا نُحَصِّنهُم بأهميتهم، قيمتهم ،وبمعلومات مُكَمِّلة لما قد يتلقُّوه دون
توعية.
ـ إذن لابد من إحتوائهم ،القُربْ مِنهُم،
تأهيلهم .._ وأعجبني هُنا كلام نوفـ _. لأن الحياة
باتت مُخيفة لِأبعد المستويات .
وسيتلقَّفهُم الإعلام السيء(المتوّفر للأسف)
أو الشارع، الصُحبة(السيئة طبعاَ) وما أكثرُهُم..!
..

ــــــ ثُــمَّ ..
مَنْ يَقوم بــــــــــــ التعليم لهذه المناهج.؟!
إذا كانت برامج الإرشاد التربوي والصحة النفسية لم تَجد من يُطبِّقها بطريقة
صحيحة صحية ..!
فَكيف بِمواضيع تحمل من الدقة والأهمية قَدر كبير ومُهِم لِحياة النشء المُستقبلية.!
صدقيني إيجاد المؤهلين لِذلك عائق.عائق كبير وصعب جداً.!
لأن التأهيل الأساسي لم تَكتمل جوانبه بعدْ لِمن يُعَلِّم ..
فَكيفَ بالنشء وفي هذه المواضيع .بالذات.!
عَن نَفسي أتوَّجسْ من ذلك خيفة..و جِداً.!
و قَد يكون هذا الجانِب مانِع يَقف أمام التثقيف
منهجياً..لِذلك وبلا حِيلة نعود لِأول الطريق.!
حيثُ مازالت مُشكلة التأهيل هي المُشكِلة.
التأهيل يا فاطمـهـ..
والذي ..يحتاجهـ الجميع .!
.
.
.

شُكراً لكِ..ولا تَفيكْ حَقَّك..
لِمواضيعٍ جِدُّ قيِّمة يَعبِقْ بها قَلَمُك.


.

 

التوقيع

[الحياة ليست كما تبدو ]
هو كل مافي الأمر .
t _ f

أسمى غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-19-2008, 01:59 AM   #31
فاطمة العرجان
( كاتبة )

الصورة الرمزية فاطمة العرجان

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 20

فاطمة العرجان غير متواجد حاليا

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صلاح سعد مشاهدة المشاركة



ليست غائبه بل مغيبهبفعل فاعل
وأجد غموض ( لاتتعوري ) أنسب
لمرحلة الطفوله التي لاتتحمل
كل ذلك الوضوح والصراحه ..
لكن لابد من تزويدالطلاب
في مرحلة دراسيه معينه عن
الثقافه الجنسيه بشكل علمي ديني
لانه من المخجل ان تكبر البنت وهي تجهل
ابسط مقومات انوثتها وجذابيتها وتضاريسها

والبعض يتخوف من ذلك مع ان مادة
الجنس موجوده الان في مناهجنا ولكن
مفرقه بين الدين والعلوم .. واتمنى
جمعها في مادة واحده بشكل يوافق
معتقداتنا ولايخدش الحياويثقف النشء

بوركت على هذا الطرح
مودتي كامله


نحتاج أكثر إلى وعي أسري يكون مقدمة وتمهيداً للثقافة ][المغيبة][ ..
وجهل البنت بأبسط مقومات أنوثتها يعود إلى غياب الوعي الآنف الذكر ..
.
أستاذ صلاح ..
احتراماتي كاملـة

 

التوقيع

الروشن ~

فاطمة العرجان غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 11-19-2008, 02:14 AM   #32
فاطمة العرجان
( كاتبة )

الصورة الرمزية فاطمة العرجان

 






 

 مواضيع العضو

معدل تقييم المستوى: 20

فاطمة العرجان غير متواجد حاليا

افتراضي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قَيْدٌ مِنْ وَرْدْ مشاهدة المشاركة


..

رائع..
وأُضيف :
في السابق.. ليسَ بالضرورة .
الآن.. وبسبب قُرب هذه الثقافة_ رَغماً_
و الاعلام المُسيطر بجميع أنواعهـ..باتت ضِمن مفهوم:
(التوقّي قبل التلقِّي)
أطفالنا نُحَصِّنهُم بأهميتهم، قيمتهم ،وبمعلومات مُكَمِّلة لما قد يتلقُّوه دون
توعية.
ـ إذن لابد من إحتوائهم ،القُربْ مِنهُم،
تأهيلهم .._ وأعجبني هُنا كلام نوفـ _. لأن الحياة
باتت مُخيفة لِأبعد المستويات .
وسيتلقَّفهُم الإعلام السيء(المتوّفر للأسف)
أو الشارع، الصُحبة(السيئة طبعاَ) وما أكثرُهُم..!
..

ــــــ ثُــمَّ ..
مَنْ يَقوم بــــــــــــ التعليم لهذه المناهج.؟!
إذا كانت برامج الإرشاد التربوي والصحة النفسية لم تَجد من يُطبِّقها بطريقة
صحيحة صحية ..!
فَكيف بِمواضيع تحمل من الدقة والأهمية قَدر كبير ومُهِم لِحياة النشء المُستقبلية.!
صدقيني إيجاد المؤهلين لِذلك عائق.عائق كبير وصعب جداً.!
لأن التأهيل الأساسي لم تَكتمل جوانبه بعدْ لِمن يُعَلِّم ..
فَكيفَ بالنشء وفي هذه المواضيع .بالذات.!
عَن نَفسي أتوَّجسْ من ذلك خيفة..و جِداً.!
و قَد يكون هذا الجانِب مانِع يَقف أمام التثقيف
منهجياً..لِذلك وبلا حِيلة نعود لِأول الطريق.!
حيثُ مازالت مُشكلة التأهيل هي المُشكِلة.
التأهيل يا فاطمـهـ..
والذي ..يحتاجهـ الجميع .!
.
.
.

شُكراً لكِ..ولا تَفيكْ حَقَّك..
لِمواضيعٍ جِدُّ قيِّمة يَعبِقْ بها قَلَمُك.


.
تطرقتِ إلى مشكلة جد هامة في موضوع تدريس الثقافة الجنسية .. فعلاً ليس لدينا مؤهلين لذلك .. ولو حدث وتم استقدام أساتذة متخصصين فلأي المراحل سيكونون ؟؟وإلى أي مدى سيثقفون أبناءنا جنسياً ..
.
المسألة تحتاج إلى بداية صحيحة فقط ..
.
قيد من ورد
تستحقين الشكر وأكثر

 

التوقيع

الروشن ~

فاطمة العرجان غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 06:58 AM

الآراء المنشورة في هذا المنتدى لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الإدارة

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.