دِرَاسة بِـ عِنْوَان: [طُقُوس الكِتَابْة]

[صالح العرجان]

ربما هو سوء الحظ


من كان عائقا ؟!!


ولكن بكل تاكيد ان ما اقراءه هو مساحه من الصدق الادبي في استبيان ؟!



همس الحزن


رد ود


صالح العرجان

 

[عائشه المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محسن الدويخ

الاخت همس الحزن

قرأت الدراسة من البداية الي النهاية ... وبعد انتهاء كل نقطة ...تشدني النقطة التي تليها ...

اجدتي بأمتياز ...تحليل وتفنيد طقوس الكتابة ...وتخطيتي صعوبتها لانها تتعامل بالمقام الاول مع النفس ... ولكل نفس بشرية اهواء ... ومزاج ...وميول

موضوع يتطلب منها التفاعل معه ...لأهميته الكبرى التي تهم الكاتب ... والشاعر ... والمتلقي

لكل شاعر ..فهم خاص عن كيفية الكتابة ...ونادر تجدين توافق بين اثنين حول الافكار العامة مثل تعريف الشعر فما بالك بالتفاصيل الدقيقه ! لذا اعتقد طقوس الكتابه ليس لها نهاية ...

قال ذات مساء الشاعر القطري جهز العتيبي

الناس ما همها وش كان مقلقني ... الناس تبغا قصيد وتترك الباقي !

المتلقي يريد الابداع فقط ...ما همته المعاناة او طقوس الكتابة
.
.
.
بتطرق لكفية الكتابة ...

الشاعر لابد ان يكون رقيب ذاته ...
أحيان اكتب ابيات غاية في الجمال بس تعارض الدين او العادات او المجتمع ...يتم الغائها بسرعه قبل ان تخزن في الذاكرة .


ليس بالضرورة ان تكون ولادة القصيدة منطقيه ... احيان الشاعر يكتب اول بيت ويكون البيت الاخير بعد الترتيب " قفلة القصيدة "...والشاعر الذكي هو من يعرف كيف يرتب القصيدة وتكون هرمية بالقوه والجزالة


موضوعك اجبرني على الاسهاب والانحراف عن موضوع الدراسه ...وأعتذر على الاطاله ...والله يعطيج العافيه على المجهود الكبير الذي بذل وقدم لنا موضوع قيم

دمتي بخير

أهلا بتواجدك أستاذ محسن الدويخ ..

بالفعل .. أكبر صعوبة واجهتها في إعداد الدراسة ..
هي الإلمام بكل أفكار الكُتاب .. !!
وما يودون إيصاله .. كانت الردود مختلفة جداً ..
ومن النادر تجب تشابه في الأفكار .. هذا إن دل ,,
فإنة يدل على أن لكل كاتب او شاعر طقوس يتميز بها ..
رائع هذا الشعور والتميّز ..
!
!
!
الناس ما همها وش كان مقلقني ...
الناس تبغا قصيد وتترك الباقي !

لم أكن أعرف هذا البيت .. وإلا سأبروّز به مقدمة الدراسة


!
!
!

صحيح ..
فإن أكبر سبب لـ إلغاء نص معين ..
هو تجاوز الخط الأحمر الذي وضعه الكاتب لنفسه من حيث الجُرأة ..
أو ربما يا أخي .. يخاف أن يخسر شخص معين ,,
بعد هذا النص ,, الذي سيتجاوز فيه شيء معين .. !!
!
!
!

وبالنسبة لـ ولاده القصيدة ..
القارىء لا يأبه .. بتعب الشاعر ..
من أين أتى بالمُفرده الفلانية .. ؟؟
وكيف .. ومتى ..؟؟
لـ ربما الشخص الوحيد الذي يشعر بذلك هو القارىء الأديب ..
لـ أنه يمر بمرحلة الشاعر صاحب القصيدة ..

!
!
!

كل الشكر لمداخلتك يا أخي ..
أسعدني نقاشك ..
كم أتمنى بأن يناقشني الجميع في أي نقطة يحبذون النقاش فيها ..

!
!
!

ويُسعدني إعجابك بـ عملي المُتواضع ..
فـ ماذا أريد .. أكثر من هـ كذا فرحه .. !!

.
.
.
همس

 

[ريمه]

همس الحزن . .

أكاد اجزم بتميزك وما تكتبين . .

حقيقة ً ما قرأت كان مثيرا ومهماً ومفيدا ,

وأرى أنه من الضروري أن يطّلع كل من تهمه الكتابة على هذه الدراسة ويمعن فيها فهي بالتأكيد مرجع مهم من مراجع اسلوب الكتابة وما يختص به ,,

ورغم أني لست بكاتبة وبالكاد أجيد أبجديات الكتابة إلا أني استمتعت واستفدت مما قرأت . . وهنيئا ً لكِ عزيزتي هذا الفكر

تعليق بسيط . .

00 أرى أن الموضوع كان أكثر شمولية من عنوانه الذي حصره
في زاوية طقوس الكتابة فـ " طقوس الكتابة " ما هي إلا مرحلة
بدائية من مراحل الكتابة وكنت أفضّل أن يكون العنوان مثلا :
" أبعاد الكتابة " ، أو " ماهية الكتابة طقوسها وأدواتها " ,,





00 بالنسبة لطقوس الكتابه فهي مثل ما تفضلتِ عادات
فلا أظن بأنها أكثر من ذلك . .

والسؤال هنا هل تكون هذه العادة سبب في جلب حالة نفسية معينه
تحرض على الكتابة وبالتالي تكون العادة محرض رئيسي
على الكتابة ؟



لا أظن . . !



والذي أظنه أن الحالة النفسية ترتبط بالمتغيرات المحيطة بالكاتب
- سواء اجتماعية أو فكرية أو حتى مُناخية – أكثر منها بالعادات .





00 بالنسبة للوضوح أو الغموض ؛
.
.
.
هل يتعمد الكاتب الوضوح أو الغموض في نصه . . ؟؟

أم أنه يخرج بدون أي تحديد مسبق لوضوحه أو غموضه ؟؟
,
,
,
,
التساؤل بصيغة اخرى :

هل من الممكن أن يعتمد كاتبٌ ما الغموض منهاج واسلوباً لكتاباته ؟





00 بالنسبة للموسيقى . .

لا يغفل الكثير عن أن الموسيقى عامل مهم ومساعد على ترتيب
الأفكار واستدرار العواطف ومن محفزات الكتابة
أثناء مخاض الفكرة ,

ولكن لحرمتها لا أحبذها
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0



000 أعجبني كثيرا ما كتبه حين كتبه الأستاذ قايد الحربي :
(( كل موضوعٍ فيه استهانة بالحرف من الفكرة الساذجة حتى آخر المُحرّمات ))


. . . . . . في تأطير لا حدود له لمحرمات الكتابة










استمتعت كثيرا وأنا أقرأ . .
بصراحة . . كانت رحلة ممتعة للغاية

فـ شكراً أُخيتي هذا الجهد القيّم


تحياتي لكـِ همس الحزن

 

[أسمى]

أنـــــا ..ممتنة..لكـِ..بما..أتحفتنا..بهـ..
.
فعلا..عملـ..رائع..
.
اكتشفتـــ..فيكـ..عزيمة..جبارة..

..بحق..مجهود..تُشكرينـ..عليهـ.
ولابد..من..قراءة..أخرى..

.

 

[محمد مهاوش الظفيري]

سأعترف لك

ومنذ أن دخلت إبعاد

وإلى هذه اللحظة , الساعة لم أحفظ موضوعًا

لا في الجهاز ولا على المفضلة , إلا هذا التحفة الفنية

لكي أعود له متى أشاء , وأعيد مذاكرته

 

[عائشه المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الدوسري

الرائعة همس ، ، ،

عادة ما تكون دراسة بهذا الحجم وبهذا العمق ،،
تحتاج لمجهود كبير قد لا يحيطه شخص واحد ،،
ما شاء الله عليك ،،

فالأفق التفسيري وما يحيط به يهم الكاتب أكثر من القارئ ،،
استفدت الكثير هنا ،،

جزيتي كل الخير ،،

تقبلي تحياتي

الكاتب / عبدالله الدوسري !!

الدراسة لن تكن عميقة لولا إجابات كُتاب وشُعراء أبعاد !!
كانت عميقة جداً ..
اسعدني فيهم حب التعاون والعطاء!!


!
!
!


وهـ انا شخص واحد يا أخي !!
لكني طاقتي أكبر مما لدي !!
وحبي لـهذا المكان الذي يحيطني بالفرح !!
لن يفيه عَمل متواضع كـهذا


!
!
!


أحببت هذا الموضوع لـ أتعرف على طقوسكم !!
كانت رغبة في نفسي !!
لكن بعدها .. تطوّر الأمر لـ دراسة !!

!
!
!

سَعيدة جِداً بتواجدك الذي كُنت أنتظره
كُنت أنتظر منك النقاش !!
ولكن الآن / يكفيني مرور عَذب كـ هذا !!
هكذا أنا أطمع الجمال دائما !!


شُكراً اخي !!
شُكراً
!
!
!
هَمس

 

[عائشه المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صالح الحريري

مجهود أكثر من رائع ...

وكأنكِ تصافحي كل الأقلام بهذه الدراسة ...!


الفكرة جميلة ..
وآلية التنفيذ تؤكد أن صاحبتها ذات فكر ناضج ...


شكراً ولا تكفي يــ همس ...!


تحياتي

مَرحبا / أخي : صالح الحريري !!
!
!
!

إطرائك أتى كـ شذى
عَطّر أبعاد دراستي المُتواضِعَة
ولا شيء أجمَل من تواجدكَ يا أخي !!
كَم أسعدني !!

وكما أردد دائماً .. إن إجتاحتني فرحة كـ هذه

إبْدَاعَنَا : فِي أبْعَادَنا.
وَ تَميّزنَا : فِي تَحَيّزنا للجَمال.
|||
||
|
.

كُن هُنا فت حسب !!
لـ أكن أكثر إستمتاعاً !!

لك من الشُكر يا يفوق اللغَة !!

 

[عائشه المعمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صهيب نبهان

..

ما شاء الله تبارك الله

الجميل في الدراسة أنها سرقت الوقت لقرائتها رغماً عني

وذلك يدل على ما بها من عوامل التشويق والمغنطة !

أبدعتِ وربي

شكراً للغاية

..

صهيب نبهان



دعني .. أن أسرق الوقت .. لـ شُكرك .. على التعاون معي ..
أنت أحد الذين إعتمدت عليهم الدراسة ..
إجابات عميقة رغم الإختصار .. الذي أحببته فيها !!
شكرا أخي صُهيب .. شُكراً .. !!

لكن الأجمل في هذه الدراسة .. وجودك معنا ..
وقرأتك لعملي .. شرف .. بحِدة الفرحه التي تُغلفه ..



.
.
.


لا تعلم مدى السعادة التي أنعم بها ..
شُكراً .. يا أخي ..