|
معرفات التواصل |
![]() |
|
أبعاد النقد لاقْتِفَاءِ لُغَتِهِمْ حَذْوَ الْحَرْفِ بِالْحَرْفْ . |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
#1 | ||
|
يعتبر التقييم علما معياريا ذا اهمية خاصة على مستوى تصنيف وترتيب المنتج الفكري سواء كان علميا ام ادبيا ومن ثم فهرسته بطريقه تضمن اعطائه المساحة المناسبه للتداول بحيث يضمن هذا التقييم للمنتج الفكري الحيز المناسب معرفيا دون الالتفات الى قيم تسويقية او شخصانية لا موضوعية , ما نحاول ان نسلط الضوء عليه فعلا هو الية تقييم المنتج الابداعي الادبي ومجموعة العوامل الموضوعية والسلوكية التي تؤدي الى هذا التقييم وكيفية العمل على زيادة نسبة الموضوعية في التقييم ومحاولة خنق اي فرصة ممكنة للشخصنه او ازدواجية المعايير في الفكر التقييمي لواقعني الادبي الراهن .
التعديل الأخير تم بواسطة علي السعد ; 06-28-2010 الساعة 02:15 AM. |
||
![]() |
![]() |
![]() |
#2 | ||
|
يحتاج موضوعك إلى عودة باذن الله أعود .
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#3 | ||
|
في دراستنا لكيفية تحليل النصوص تعلمنا كيفية استخراج الثنائيات الضدية و ما تضيفه من جمال للنصوص،
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#4 | ||
|
وستظل تلك الآليات والنظم مختلفة في نسبة النجاح والتطبيق خصوصاً في مجالها الأدبي ، كما قلت في هذه الرؤية بختلاف ثقافة المقييم ومدى قناعته في بعض المعايير أو المناهج ، و لما يصاحبه من اختلاف النوعبة الفكرية المراد دراستها وميل الباحث لقناعته الخاصة بتلك المعايير ..
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#5 | |||
|
|
|||
![]() |
![]() |
![]() |
#6 | ||
|
|
||
![]() |
![]() |
![]() |
#7 | |||
|
|
|||
![]() |
![]() |
![]() |
#8 | ||||
|
|
||||
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
الآراء المنشورة في هذا المنتدى لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الإدارة
|